“还在解读。”

乔郁舒的人格分析会上，闻约郑重发言。

临区高校出了恶性伤人事件，学校连夜装了刷脸机，人流量一大，设备来不及反应，不间断地“谢谢谢谢谢谢”，不在500室全勤的日子，闻约奔波在去上课和去吃饭的路上。

他跟乔郁舒，一天之内毫无喘息，两次饭点，两次都相遇在闸机口。

一次青天白日，一次黑灯瞎火。

余光捕捉到她，灵魂试图逃遁，手已经预备就绪，她眸子不眨地擦着他过去，看他就像陌生人，浑身写着不熟。

双向闸机不知如何是好，塑料摆门啪地扇上他的腿。

闻约心底羞窘如惊涛拍岸。

晚上带着隐痛又遇见。黑夜蒙蔽加上前车之鉴，他惴惴垂首飘过，几乎要飞跑，身后的风追赶上他，把郁舒的声音重重挥上他的背，“诶。”

一声意味不明换他回头，可人家早走到斑马线那头。

闻约自然不会跟乔郁舒说“那个……昨晚没看见你但其实你中午好像也没认出我所以请原谅”之类的话，但此等小事沉沉堆积在心头，很是烦忧。即便身边人都跟自己说这重要吗？

但他就是记得秋风里枫糖的木香、图书馆前收割过的绿地味道、乔郁舒的眼眸，她的冷漠。

活人总比活物更能给人压力。

闻约把这些偷偷咽下，蒲扬正坐在对面给他转发教资面试经验贴。

“三个月后就是面试，笔试背背就好了，这个得模课”，蒲扬伸一个懒腰，“不是师范专业搞这个还真有点麻烦，得在台上装得像个老师”，他努力把雄浑的嗓子憋得和蔼可亲，“啊同学们请看窗外——早春时节草长莺飞，正是……长个子的好时候……那么今天啊，我们就来学唐代诗人贺知章的《咏柳》——来同学们，我们把书翻到第二百二十一页……”

“课本有这么厚吗？”他忍不住说。

“当然！当老师的教学生之前得自己先背会了。”蒲扬掰指，“试讲二十分钟，有概率抽到任何课文，每一篇教案背熟至少要一天吧？！一共多少课文，八十篇？”他突然捏紧拳头——“为什么要当老师？！为什么要当老师？！”

两人此刻坐在自习室外，樟树飞来几个子儿，滴溜溜滚到蒲扬手边，他抽出臂下的纸，“你帮我看看这话，这要怎么改？”

与蒲扬相比，闻约当然是班级的边缘人，可与某人相比又不一定了。闻约没作他想，接过一看，愣住了。

这不就是乔郁舒让他提意见的剧本？不过只有一张而已。

“……改什么？”

“这句话”，蒲扬指头点住，从左往右一字一句深情朗诵道，“‘李先生这样看我，夫人知道吗？’或者这句——王小姐，真没想到会在这里见到你……”

“这东西怎么在你手里？”闻约奇怪道，“我在乔郁舒那里看过，为什么要改台词？”

“贾芝芝说的啊，她说这是有版权的，得改编……？”蒲扬说得自己都不信了，突然反应过来，“乔郁舒为什么有这个？贾芝芝只给班委印了，每个人改一张，叫我们不要外传。”

闻约感觉不对，“我在她那里看到的是一整本，这东西应该是她……”

他突然发现了不同，在页眉页脚上示意，“这里的水印没有了，乔郁舒手上那本写了“不要外传”之类的话。”

蒲扬若有所思，“这不会是乔郁舒写的吧？”

闻约动作倏地停住，“为什么？”

“这东西不是贾芝芝的，这是肯定的，我以为是什么课文节选，去网上搜过，没有结果，说明这只在线下流通，没有出版，只在少数人手中传播。你说乔郁舒有整本，我又知道这东西有版权，你说我们这样改，岂不就是侵权了？”

“所以只有一个可能，这个经过版权所有人的许可？”

“猜猜而已……学校里小打小闹的，没人追究就没事儿。”

“她手上那本没结局……难说。”

蒲扬大掌一拍，“但肯定跟乔郁舒有关系！”

闻约表示同意，“你们要演戏？”

“搞文化节嘛”，蒲扬指指白纸黑字，“写得挺好啊，怎么改？”他嘟囔着趴在桌上，“李先生，你喜欢我我知道；王小姐，我很想你……”他抖一抖鸡皮疙瘩。

“不能不改吗？”

如果不是乔郁舒的东西，就像蒲扬说的一样，没人生事，无人追究。如果真是，那就更不用改了。

他想象了下某人趾高气昂点着白纸厉声说“必须给我改否则去死！”的场景，虽然气势符合，但人设不符，乔郁舒在没必要的事上懒得要命，他曾亲眼见她精准避过几天前掉在地上的笔帽但就是不捡的奇举。

联系到她声明这剧本不是她写的表情，事情简直扑朔迷离。

“大家都改得很痛苦。”

“没人反对？”

蒲扬哗地站起，“老子不改了，没什么好改的，反正她也跟我不对付。”

闻约低头看班群记录，“群里的剧本是原版？”

“对，她前几天才说要改，私拉了一个班委群。”

闻约没找到文件，记录被人删除了。

像验证蒲扬的话，班主任和辅导员在的大群此时跳出一条消息，@全体成员，文件名“文化节人员表”。

蒲扬刚点进去就捏紧了拳头，“现在发什么剧本？干脆跟我说别改得了。又多了一个新节目——现代群舞？？这俩能放一块么？？？”

闻约所见的新剧本早已面目全非，腰斩了4/5不止，蒲扬那段显然包括在里面，闻约在主角一栏看到了自己的名字，还有一个人——蒋雪？