我看着她。她今天涂了红色口红，但不知怎的衬得皮肤更黄了，额头上的痘痘在食堂灯光下格外明显。不过她吃东西的样子很专注，仿佛这是世界上最重要的事。

“梦萱，”我突然说，“你为什么总跟老师对着干？”

“好玩啊。”她头也不抬。

“不只是好玩吧。”

她停下筷子，盯着我：“那你觉得是因为什么？”

“我不知道。”我老实说，“但我觉得……你好像很想让人注意你。”

“废话，谁不想被注意？”

“但方式有很多种。”我说，“你可以成绩好，可以参加活动，可以……”

“太慢了。”她打断我，“成绩好得学多久才能考第一？参加活动得混多久才能当干部？我这种方式，一天，就一天，全校都知道高一三班有个梦萱。”

她凑近我，压低声音：“你知道人最怕什么吗？不是怕你多优秀，是怕你疯。你一疯，他们就怂了，就让着你了。这个世界，软的怕硬的，硬的怕不要命的，不要命的怕神经病的。我，就是那个神经病。”

她说这话时，眼睛里有一种近乎狂热的光。

我：不理解但尊重。

“那你为什么选我？”我问，“我也没多特别。”

“因为你不会跑。”她说，“我骂你，你不会哭；我烦你，你不会躲；我跟你说话，你会听——虽然你心里肯定在吐槽。我需要一个这样的人，在我发疯的时候，在旁边看着，证明我没真的疯到没救。”

她顿了顿，声音低下来：“或者说，证明我真的疯了，也好。”

我不知道该怎么接话。

“吃你的饭。”她又恢复了那副吊儿郎当的样子，“下午数学课，我要跟数学老师battle函数定义，你帮我记着点，别让他用专业术语糊弄我。”

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下午数学课果然精彩。

数学老师是个秃顶的中年男人，姓赵，脾气暴躁。

“函数是什么？函数就是两个变量之间的对应关系！”赵老师敲着黑板，“记下来！重点！”

梦萱举手：“老师，我有问题。”

赵老师显然听说过她，脸一沉：“说。”

“为什么一定要用f(x)表示？用y不行吗？多写个括号多麻烦。”

“这是规定！”

“规定就是对的吗？”梦萱说，“古代还规定女人要裹小脚呢。”

“你……”赵老师气得手抖，“你爱学不学！”

“学啊，但我要学明白。”梦萱站起来，“老师，你能用函数解释一下爱情吗？比如我喜欢一个人，我对他的好感度是x，他对我的反应是y，这算函数吗？”

全班哄堂大笑。

赵老师脸涨成猪肝色：“梦萱！出去站着！”

“为什么？我问问题啊。”梦萱无辜地眨眨眼，“数学不是解释世界的工具吗？爱情不是世界的一部分吗？”

“滚出去！”

“行吧。”梦萱耸耸肩，拎着书包往外走，经过我身边时小声说，“帮我记笔记，晚上借我抄。”

她走出教室，靠在走廊墙上，居然从书包里掏出手机开始玩。

赵老师在教室里喘粗气：“你们……不准学她！谁学她，谁滚出去！”

但已经晚了。这节课后，梦萱的“函数爱情论”在年级里传开了。

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放学后，梦萱果然来找我借笔记。

“写得挺工整啊。”她翻着我的本子，“你这种人，以后肯定是那种规规矩矩过日子，结婚生子，一辈子没什么大波澜的类型。”

“那样不好吗？”

“好，但没意思。”她把笔记塞回给我，“走，带你去个好地方。”

她带我去了学校后门的奶茶店，点了两杯波霸奶茶。

“请你。”她说，“作为笔记的报酬。”

我们坐在店外的小桌上。夕阳西下，街道上车来车往。

“穗子，”梦萱咬着吸管，“你说，人活着到底图什么？”

“不知道。”

“我觉得是图爽。”她说，“想吃就吃，想骂就骂，想疯就疯。那些规矩啊道德啊，都是给怂人准备的枷锁。”

“但你这样……会没朋友的。”

“朋友？”她笑了，“我不需要朋友，我需要跟班，需要观众。你是观众里最合格的那个。”

“为什么是我？”

“因为你不会judge我。”她说，“其他人，要么想拯救我，要么想远离我，要么想利用我。你不一样，你就看着，像看一场戏。而我，需要一个不鼓掌也不喝倒彩的观众。”

她喝光奶茶，把杯子捏扁：“行了，回家吧。明天记得带早餐，我要小笼包和豆奶。”

“……你还真不客气。”

“跟你客气什么？”她站起来，“你是我的人。”

她说完就走了，马尾辫在夕阳下一甩一甩。

我坐在原地，看着她的背影，突然觉得这个“颠婆”，可能比我想象中复杂。

她不缺钱，不缺胆子，甚至不缺小聪明。

她缺的，是一个能告诉她“你这样不对，但没关系，我还在”的人。

而莫名其妙地，我成了那个人。

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晚上写作业时，手机震动。

是梦萱发来的消息：

「今天数学笔记第三题，你写的那个公式，是赵秃子讲错了吧？我查了，应该是f(x)=ax??+bx+c，不是f(x)=ax??+bx+c??」

我愣了，翻出笔记一看——我抄错了。

回复：「你看懂了？」

「废话，我智商130，只是懒得学【抠鼻】」

「那你怎么不跟赵老师说？」

「给他留点面子呗，毕竟秃成那样也不容易。」

我笑了。

也许，这个颠婆，真的能成为朋友？

虽然是以一种极其抽象的方式。