“这位看起来稳重的教主，好像某些时候，也会说些孩子气的话”，琴叶心想。

“如果在大殿找不到我的话，可以来三楼的房间找我。”以后那就是他的房间了。

琴叶凭大概印象选定了二楼的一个房间，如果没有估算错误的话，这个屋子刚好对着樱花树，她推开窗，果然。

“教主，我想住在这里可以吗？”琴叶问。

得到童磨的肯定后，琴叶解下包袱，铺好被褥，“总要招待教主坐下”，这是琴叶朴素的想法。

两个大人都没有什么关于距离感的概念，童磨毫无顾虑的坐在母子床褥上，看琴叶忙忙碌碌的将少的可怜东西一点一点塞到屋子的各个角落。琴叶虽然感觉奇怪，但转念一想，这样看着也许是表达关心的一种，总之，肯定有教主的道理在。每件物品都承载着记忆，多与童磨有关，她在整理的同时又想起那时的场景，开心的跟童磨分享当时的情感，短暂的时间里，两人之间已经有了许多回忆。

“好了，琴叶你好好休息吧，我会叫人再送些东西来的，有什么需要的也可以跟我说，现在，我要回我的房间了。”