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第14章 第十章校长办公室谈话与测试(1)

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“缄默人在扩散,”麦格教授的声音,比平时更严厉,“我们需要封闭学校,至少暂时。”

“不能,”低沉的声音说,“会引起恐慌。而且霍格沃茨的防护是最强的,如果这里都不安全,哪里安全?”

“金斯莱,这不是政治问题,是生存问题,”哈利说,“霍格沃茨有近千名学生。如果缄默人群体袭击——”

“所以我们加强防护,”金斯莱·沙克尔,魔法部长的声音,“增派傲罗,设置额外屏障。但学校必须保持开放。关闭霍格沃茨等于向魔法界承认我们无法保护最重要的地方。”

沉默。

艾登正准备敲门,门自己开了。哈利站在门口,眼睛下有浓重的阴影。看见艾登,他愣了一下,然后侧身:“进来吧。”

办公室和艾登想象的不同:不像邓布利多时代那样充满古怪的银器,更简洁、实用。

墙上挂着凤凰社成员的照片,有些人在动,有些静止。桌上有成堆的文件,还有一个魔法地球仪,显示的不是国家,是魔法浓度分布。

“你听见了?”哈利问,关上门。麦格教授和金斯莱已经通过飞路网离开,壁炉里还有绿色的余烬。

“一部分,”艾登诚实地说,“缄默人在霍格莫德袭击了人?”

哈利坐进椅子,双手捂住脸,揉搓:“不是人。是一只猫(袭击又是从一直猫开始的?)。但这不是重点。重点是地点——尖叫棚屋。那里有强烈的魔法历史残留,应该是最不可能出现缄默人的地方之一。”

“为什么?”

“因为缄默人通常出现在魔法稀薄的区域,像吸血鬼避开阳光。它们吞噬魔法,所以会本能地远离高魔法浓度的环境,就像你不会跳进火里找水。但尖叫棚屋……那里充满了古老的保护魔法、痛苦魔法、甚至爱的魔法。应该是防护最强的地点之一。”

哈利站起来,走到窗前,看着下面的魁地奇球场。学生们在飞行课上骑着扫帚歪歪扭扭地飞行,像一群笨拙的鸟。

“除非它们进化了,”哈利轻声说,更像在自言自语,“或者被什么东西引导、强化了。”

艾登想起守门人的话:它们在等待。它们在生长。

“你练习得怎么样了?”哈利突然转身,直视艾登,“弗立维说你进步神速,但也说你开始出现副作用。时间感知扭曲,情感残留。”

“我在控制,”艾登说,但声音缺乏说服力。

“月圆之夜,”哈利说,不是问句,“萨拉查的记载里提到月圆之夜是边界最弱的时候。守门人给你期限了,对吗?”

艾登惊讶地看着他。

“我做了些研究,”哈利解释,“关于观察者,关于萨拉查留下的遗产。麦格教授给了我访问校长私人图书馆的权限。那里有些资料……令人不安。”

他从书架上抽出一本厚重的皮面书,翻开到某一页。

书页上有手绘的插图:一个人被无数发光的细线缠绕,像蛛网中的昆虫。文字是拉丁文,但哈利指着翻译的注释:

“……过度之观察者,见时间如织锦,见情感如色彩,见魔法如溪流。

然心智非设计以承载如此之多,终将崩溃。

萨拉查·斯莱特林尝言:天赋乃诅咒,馈赠乃负担。彼之数位门徒,或疯,或哑,或自愿封闭其目……”

“封闭其目?”艾登问。

“字面意思或比喻意义,不清楚,”哈利合上书,“但重点很明确:观察者天赋有内在的危险。你练习得越多,看得越清楚,崩溃的风险就越大。”

“那我该停止吗?”

哈利沉默了很久,久到窗外的飞行课结束了,学生们落回地面。

“我不知道,”他最终说,声音里充满罕见的犹豫,“如果你是詹姆或莉莉,我会说‘停’。但你不是。”

哈利再次沉默了很久,然后开口。

“你有佩妮的血脉,她有观察者的天赋,但没有魔法去激活它。

也许……也许这让你不同。也许你能做到萨拉查的门徒做不到的事:找到平衡。”

“守门人说如果我在月圆之夜前不能稳定控制,它会封印我的天赋。”

“守门人,”哈利重复,走到壁炉边,凝视着炉火,“城堡的古老守护灵之一。它们不是善或恶,是维护平衡的存在。如果它认为你是威胁,它会行动。而且它有这个能力。”

“那我该怎么做?”

“证明你不是威胁,”哈利转身,绿色眼睛在炉火映照下显得深邃,“证明你能控制,证明你能用这种天赋保护,而不是破坏。在月圆之夜展示你的掌控力。”

“怎么展示?”

“我不知道。但萨拉查留下了这些训练,一定有测试的方法。找到它,通过它。否则……”

他没说完,但艾登知道后半句:否则守门人会介入,永久封印他的天赋。或者更糟。

离开办公室时,哈利叫住他:“艾登。”

艾登转身。

“你父亲……达力。他写信给我了。”

艾登僵住了。达力写信给哈利?那个讨厌一切魔法、憎恨哈利夺走他正常童年的达力?

“他说什么?”

哈利从抽屉里拿出一封信,信纸是普通的麻瓜办公用纸,字迹笨拙但用力:

哈利,

我知道我们不算朋友。我知道我小时候是个混蛋。但艾登是我儿子,我唯一的孩子。

他妈妈去世时,我答应过她会保护他。但我不知道怎么保护他免受我理解不了的东西。我只能把他交给你。

如果他有危险,告诉我。哪怕我听不懂,哪怕我帮不上忙,告诉我。我是他父亲,我有权利知道。

达力

艾登读着信,喉咙发紧。他能想象达力坐在厨房餐桌前,就着台灯的光,一字一句写下这封信的样子。笨拙的,真诚的,绝望的。

“我还没有回信,”哈利轻声说,“因为我不知道该说什么。

“是的,他有危险,但危险来自他内心的天赋?是的,但只有魔法能解决魔法问题?达力不需要这些。他需要一个他能理解的威胁,一个他能对抗的敌人。”艾登想道。

“告诉他我很好,”艾登说,声音有些沙哑,“告诉他霍格沃茨很安全,我在学习,我在交朋友。”

“说谎?”

“保护。”

哈利看着他,然后缓缓点头:“我会告诉他你适应得很好。这不是完全说谎。”

艾登离开办公室,信的内容在脑海中回响。达力在担心,在尝试理解,在用自己笨拙的方式参与儿子的世界。这比任何魔咒都更让艾登感到沉重。

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