克拉克一无所知地挥挥手和朋友们回教室了。

“克拉克，你果然是我最好的好哥们。”皮特依旧很感激，上前勾肩搭背，“你现在在我心中就和美队一个地位……还是队长地位高一点点，就高一点点。”

克拉克摆摆手，脸上的笑容藏都藏不住。

“发生什么？”来到教室的鲍勃好奇问到，“什么美国队长？”

即使经过上学期的事，但皮特依旧和鲍勃兴奋地分享了在校车上的事。随着讲述，围过来听热闹的同学越来越多，大家七嘴八舌地添加细节，听到最后克拉克站起来反驳时，连老师加入进来表扬肯特同学。

大家吓了一跳，看着老师，愣了片刻，临时的故事会立即散开。

“我知道同学们都很兴奋。”老师拍拍手，吸引着所有人的注意力，“正如肯特同学所说，每个拥有队长精神的人，就是下一位队长。不如今天给大家布置一个小作业，大家每天做一些力所能及的好事，我们到月末时分享，看看谁做的更多更好。”

力所能及？克拉克看着自己的双手，一时陷入迷茫。他知道自己与别人好像有些不一样，像力气，像听力，像视力，科尔和爸妈也时常提醒他不要在常人面前展现太多这些能力。

但是，怎样才算力所能及呢？感觉这范围很宽泛啊。

对克拉克来讲，帮助举起路边抛锚的车，也是力所能及，甚至算得上举手之劳。

思考了一上午，克拉克最后还是选择在午饭时找上科尔，同时还被投喂了几个小番茄和西兰花。

科尔在听完他的苦恼后，看着小家伙咬着餐叉吱吱作响，只觉好笑：“做任何你想做的。”

“不会……暴露我们的能力吗？”

“不用担心这个。”科尔毫不在意，“做你想做的就行，像早上一样，你想去做，就大胆做。”

克拉克显然还是很纠结。

“况且，如果再遇见这样类似的事情，比如校车落水里了，你不得不暴露自己的力量，你会怎么选？选择暴露被当做怪物，还是……”

科尔闭嘴了，因为此时克拉克非常不满地瞪着他，意思很明确，怎么可以幻想发生这么糟糕的事。

但克拉克还是回答了：“肯定要救，不管有什么后果，而且，你不应该也在车上？”

“你说得对。”科尔微笑，“你还纠结吗？”

“不了。”克拉克已经找到方向了，“我决定要像灰幽灵一样。”

“咔嚓。”

克拉克看着科尔将掰弯的铁叉重新掰直：“怎么了？”

“没事，力气没控制好。”

克拉克感到莫名，他有点不相信科尔会犯这种错误，不过想想，谁不会犯错呢。于是他接受了这个说法，并决定之后绝不犯这种错。

接下来两周，克拉克和朋友们组成了一个小队。如果有人遇见麻烦，他们就积极出现。

在克拉克悄悄用超级视力帮助丢失橡皮擦的同学找到消失在地板的橡皮擦；大个子鲍勃别扭地帮助老师搬书；拉娜发现树上的小猫，皮特快速跑去喊老师，克拉克和鲍勃一起在树下担心等待和观察，直到校工搬来梯子救下小猫后。他们这个乐于助人小队，成功闯出一点名气。

在某天放学后，克拉克值日的一天，在检查完教室的灯关上后。克拉克突然听见不同寻常的声音，寻过去，发现本该在操场的几人站在教学楼外的一个角落里，他们面前有几个稍大的孩子。

“怎么了？”克拉克跑过去。

皮特率先回答：“他们几个遇见一只受伤的小狗，听说我们几个乐于助人后，想过来向我们借点钱一起救助那只小狗。”

克拉克左看右看：“小狗呢？”

鲍勃有些防备：“他们说在街上，他们留了一个人在那边守着。”

于是克拉克看向面前的三个高年级同学，他们脸上的确带着担忧，他们对视一眼，其中一个说道：“我们也是听说你们的好名声，所以想来找你们帮忙，你们一定会帮帮这只小狗的吧？”

克拉克有些意动，但之前科尔的话突然冒出来——“一定要学会思考。”

他想了想，问：“你们在哪个街看到的？我们明天可以一起去看那只小狗吗？”

高年级学生对视一眼，其中一个说：“呃……在第三街，小狗伤得有点重，这段时间可能不方便去看。”

克拉克点点头，将这几天攒的零花钱四张五美元给了对方：“下次，我们要看看你们有没有照顾好小狗。”

其中一人眼睛转了转，接过钱，长舒一口气：“放心吧，我们一定会照顾好它的。”

另一个人接话：“感谢你们，你们果然如传说中一样好说话。”

说着，他们匆忙离开了。几个小朋友留在原地，看着他们着急离开的背影，看上去的确像有一只受伤的小狗。

而此刻，科尔刚从街上见完他的“笔友”皮尔斯回来。