周三早上七点五十分，郗程走进教室的时候，眼睛底下挂着两个硕大的黑眼圈。这几天他每晚只睡四五个小时——MBA真的累成狗。
周一管理课上，有学生抱怨课程太累，教授竟然说：“不把你们搞累一点，你们怎么会觉得学费花得物有所值？”听听，这话说得多有道理。
郗程在最后一排坐下，把名牌往桌角一放，抬眼打量四周。
前排一个金发姑娘正试图在上课铃响前消灭手里的墨西哥卷饼，饼皮太脆，每咬一口都掉渣，她只好一边吃一边将掉落桌上的饼渣拈进嘴里。
左边靠窗的位置，一个男生直接把腿搭在前排椅背上，两只胳膊枕在脑后，盯着天花板，说不上是在思考人生，还是单纯被作业搞到生无可恋。
过道里站着两个人，端着咖啡正在热聊，完全没有要坐下的意思。
门开了，一个瘦高纤长的身影走了进来。
教室里的嗡嗡声突然消失了，就像是谁按了暂停键。
吃卷饼的女生忽然停了动作，连卷饼都忘了藏起来，就那么张着嘴，眼睁睁看着进来的人；架在椅背上的腿不知什么时候悄悄收了回来；过道里的两人已默默在最近的座位上坐下来，咖啡杯还攥在手里，大气也不敢出。
进来的是沈教授。
郗程突然想起火锅聚餐那晚，似乎听Cecilia说起什么经济学教授、什么男神的。他那晚喝得有点多，但还没到断片的地步，想来说得就是这位了。
教授随意扫了眼课堂，跟大家打了声招呼，便转身在黑板上写下自己的名字：Aaron Shen。
他一身白衬衫，灰西裤，锃亮的黑色皮鞋，衬衫袖口上的银色袖扣随着写字的动作轻轻晃动，折射出细碎的光。刘海略长，遮住一点眉头，脑后的发却修剪得很整齐，露出肤色健康且修长的脖颈。腰又细又窄，与结实的翘臀形成了一道流畅的弧线——是那种让人忍不住多看两眼的身材。
郗程还是第一次见这种型号的教授，收回目光的同时不由在心里暗自啧啧两声。
教授转过身来，嘴角微微上扬，对这种反应他似乎已经司空见惯。
“我相信大家已经看了教学大纲，在我的课上，课堂参与度占到百分之十五。所以，我希望大家不要迟到、不要旷课，并且在上课的时候畅所欲言......”
“......这门课我可是一分钟也不想旷呀......”
“等等......我还是不敢相信这就是我们的教授......”
“Wow！教授还是改行当模特吧......”
......
教授从讲台上下来，靠在第一排的课桌边沿，长腿交叠，饶有兴趣地看着窃窃私语的几人。不一会，课堂里就鸦雀无声了。
“现在我想请一位同学试着回答一下，什么是微观经济学？用你们自己的话说就好，想到什么说什么。”
您还没讲呢就问我们什么是微观经济学？这是什么套路？郗程稍稍趴低了些，决定降低自己的存在感。课堂参与度？这十五分不要也罢，反正我这个MBA读得本就莫名其妙。
“Cheng！” 教授的目光越过好几排同学，精准定位郗程茂密黑发的头顶。
第一个就叫我？不会吧。郗程简直想捂住耳朵装没听见，可钉在他身上的一道道目光实在太灼人，只好勉强坐直身子。
“What is Economics? Could you please give us a brief explanation of this field of study?” 教授又重复了一遍问题。
郗程抓抓头皮，“I think......think......这个......” 一着急竟连汉语都蹦了出来。几个中国学生顿时吃吃笑了出来。一抬头，沈教授明显听懂了，牵起一边的嘴角，忍笑忍得很辛苦。
这个问题是怎么回答的，郗程后来怎么也记不得了。但第一节课快下课的另一件事却令他记忆深刻。
一位中国学生举手提了一个问题，但由于英文不够流利，说了半天也没能表达清楚。一个白人学生顿时很不耐烦地插话，“教授，我不认为他清楚自己想问什么。为了不耽误大家的时间，我想我们应该继续上课。”
教室再度陷入沉寂，同学们纷纷看向教授，好奇他会如何处理这种明显不礼貌的打断。
沈教授缓步走到讲台后，双手撑住讲桌。他语气温和，眼底却笼上一层不易察觉的坚定。
“Li，感谢你的耐心和勇气。稍后我很愿意继续听取你的问题。但此前，请给我一点时间，我想先解决Anderson先生的顾虑。”
沈教授向提问的中国学生点点头，随即看向那位白人学生，
“Mr. Anderson, 微观经济学研究的两大基本关系是共给与需求，成本与效益，而这两大问题的核心基础就是资源配置，资源配置的优劣则直接影响到效率。今天我们所面对的资源，正是你刚才提到的，大家最宝贵的课堂时间和学习效率，这是经济学的一个重要问题。” 听到此话，Anderson原本紧张的面庞明显放松下来。
“但是，” 沈教授深深看向Anderson，“社会的发展，以及我们的学业成败，并不仅仅由效率决定。只有大家的相互尊重、包容以及求知权利的保障才能带来可持续、更长久的收益。如果仅仅因为一个学生表达上的些许不顺畅，就剥夺他提问的权利，看似提高了效率，但最终扼杀了创新和多元思维。这种危害，远比一点点所谓效率的提升要大得多。” 教授坚定的眼神让Anderson不安地垂下头去。
教授缓缓看向大家，对全班同学说，
“走出这个课堂之后，你们也许会成为行业翘楚、或者商界精英，你们需要跟来自不同文化、不同背景的人合作。如果大家在教室里都不能试着学习接纳、包容与尊重，今后如何能应付复杂的全球商业环境？”