赫敏的第一堂课就是那位低音炮老师的。

今天他还是戴着金框眼镜，慷慨激昂地演绎恺撒的演讲，情绪高昂之下干脆脱掉了西装外套，摘下领结——白色衬衫下那若隐若现的肌，让辛迪完全顾不上另外两个人，听得如痴如醉。

哪怕下课了，辛迪还沉浸在知识的海洋中，久久没能回神。赫敏沉默地收拾好东西，看着小脸微红的姐妹俩，欲言又止。

第二堂是看似轻松、实则也不累人的绘画课。

斜戴着画家帽，一派风流的绘画老师寥寥几笔，便在纸上勾勒出了那尊著名的大卫雕像，并详细讲解了重点部位的画法。

辛迪虽然脚趾已经挖出了三室一厅，但面上依然平静。

——这是对人体美学的探索，这是艺术！

第三堂是选修课，轮到影视赏析。

这次赏析的是《少女情怀总是诗》。导演以其独特的摄影美学著称，电影画面朦胧、唯美，像一幅幅印象派油画。画面美得几乎让人忽略了主题——关于女性在某方面的觉醒。这个“某方面”，在种花家是要被文字封杀的。

辛迪的脚趾继续原有的工程，别墅已经初见雏形了。

——这是对人身心需求的探索！这也是艺术！

至于赫敏的脸色什么的，她目不斜视，根本没看到。

第四堂课很安全、很优美——舞蹈。伴随着靡靡之音，大家转着圈圈，翩翩起舞，这不就是正常的社交吗？

哦，今天介绍的是阿根廷探戈。

这是公认的“三道弯”式舞蹈，完美诠释了“男女肢体纠葛。舞者的腿部会像藤蔓一样缠绕、勾连，身体紧密贴合，随着音乐快速移动和停顿。它表达的是男女之间原始的吸引、追逐和博弈。一个经典动作是“gancho”（勾腿），舞者的小腿会像钩子一样勾住对方的腿。整个舞蹈充满了张力，眼神的交锋与肢体的纠缠构成了一部微型戏剧。

——摘自网络

两位舞蹈家穿着紧身的舞衣，如藤蔓般你勾着我，我缠着你，淋漓尽致地展现了拉丁人的浪漫与奔放。

辛迪心死如灰，但她还想扑腾一下。

下课后，金妮已经缩成了一小团。面对面无表情的赫敏，辛迪勇敢地问出了一句话：“明天......还继续吗？”

赫敏闭了闭眼睛，握紧拳头，非常艰难地从牙缝中挤出回答：

“......继续。”

一天的课上下来，辛迪很累，难得地在吃过晚饭后便回宿舍躺下了。

宿舍的窗玻璃上现在贴着一个小银蛇的图案，弯成C形，辛迪不确定是不是剪纸，亮闪闪的，很漂亮，也很立体。