“发什么呆？”黑尾铁朗走过来拍了一下她的肩膀。

“没！”日向夏抬起头，眼睛亮亮的，“我只是在想，刚才那球如果手腕再转多一点，会不会直接落到界内。”

“贪心。”黑尾铁朗评价道。

比分打到4比2，日向夏这边领先。

对面叫了暂停，三个高年级凑在一起嘀嘀咕咕地商量战术。日向夏趁这个时间跑到场边喝水，咕咚咕咚灌了半瓶，然后用手背擦了擦嘴。

“立花。”海堂老师走过来，蹲下身和她平视，“你今天的状态很好，但有一个问题。”

“诶？”日向夏眨了眨眼。

“你扣球的时候，起跳点离网太近了。”海堂老师用手比划了一下，“第一球的时候大概只有三十公分。如果是正式比赛，对面的拦网手稍微往前压一点，你就没有挥臂空间了。”

日向夏想了想，点点头。这个毛病她自己也知道，在宫城打球的时候，她个子比同龄人高，起跳点离网近一点也没关系，反正对面的拦网够不到她。但在悠太的身体里，对面的六年级生比她还高半个头，这个习惯就成了隐患。

虽然明白，但却并不是一句话就改变的习惯。

“我知道了，我会注意的。”她认真地说。

海堂老师看着她，目光里闪过一丝怀疑的情绪：“立花，你最近……是不是在别的地方也在练球？”

“嗯！俱乐部！”日向夏毫不犹豫地回答。

“俱乐部吗……”海堂老师点了点头，没有追问。

但她心里隐约觉得，立花悠太最近的变化不只是“在俱乐部练球”就能解释的。那种球感、那种对比赛节奏的把握，不是靠训练量堆出来的，更像是一种……天赋的觉醒。

就像今天这一场的那个“小斜线球”。

但她没有深究。她只是拍了拍立花悠太的肩膀，说：“去吧，把剩下的两分拿下来。”

“是！”

比赛重新开始。

……

“6比2。”

海堂老师吹哨，示意对抗结束。围观的孩子们开始鼓掌，有几个低年级的跑过来，围着日向夏叽叽喳喳地问“你刚才那个扣球怎么打的”“能教我吗”。

日向夏被围在中间，挠了挠后脑勺，笑着说：“就是……跳起来然后打下去？”

“这也算教学吗！”黑尾铁朗在旁边笑得前仰后合。

孤爪研磨走下场，毛巾搭在脑袋上，也是拧开了一瓶水小口小口的喝着。只是六分制的对决运动量并不大，但是在这场比赛中，双方都不自觉得将比赛的速度加快了。

立花悠太（日向夏）那双看向他的蓝色眼睛，就好像在说：研磨前辈，把球给我。

让他竟然不自觉得就被控制了节奏，孤爪研磨捏紧了手中的瓶子，不一样……立花悠太给人的感觉，很不一样。

今天的悠太，攻击性很强。

日向夏好不容易从孩子们中间挤出来，跑到孤爪研磨旁边，一屁股坐在地上：“研磨前辈，刚才第二球的时候，你怎么知道我会往左打？”

“不知道。”孤爪研磨把游戏机从口袋里掏了出来，头也没抬地开始玩了起来。

“诶？”

“我只是把球传到空的地方，是你自己跑到那个位置的。”

日向夏听了孤爪研磨的话有些迷糊，露出了豆豆眼：“诶，是这样的吗？”

孤爪研磨的手指停了一下，他抬起头，看着这个小学三年级的后辈。那双深蓝色的眼睛里映着体育馆的灯光，亮得有些过分。

“……悠太，今天很会打排球。”孤爪研磨说完，又低头继续打游戏。话虽然是他说的，但他的耳朵尖微微红了一下。

黑尾铁朗走过来，在日向夏另一边坐下，递给她一瓶运动饮料。

“今天打得不错，小悠太。”

日向夏拧开盖子，咕咚咕咚喝了一大口，然后长长地呼出一口气。

“黑尾前辈，你觉得我还有哪里要改进？”

黑尾铁朗想了想：“第三球的时候，你接发球的位置太靠前了，被对方压底线的球逼得后退了好几步。如果你站在离底线一米左右的位置，那个球就能稳稳地接到二传头顶。”

日向夏认真地听着，把这句话记在心里，回去要写在留言本上告诉立花悠太。

“还有，”黑尾铁朗补充道，“你扣球的习惯动作太明显了。每次要扣球之前，你的肩膀都会先沉一下，对面一看就知道你要起跳了。”

“真的吗？”日向夏低头看了看自己的肩膀。

“真的，你要学会用同样的姿势接不同的球，让对方猜不到你要做什么。”

日向夏用力点了点头：“我会改的。”

黑尾看着她干劲十足的样子，忍不住笑了，“小悠太今天很不一样。”

——他说了一句和研磨很像的话。