好不容易清理完厨房，洛驰回了房间，又突然看到自己那被世界名著填满的，已经面目全非的书柜，突然悲从中来。
五分钟后，一条十分具有时代特色的说说由洛驰账号发出。
. 尒可爱の爹：就像白天不懂夜的黑，我是那不被理解而枯萎的玫瑰。如果一个天才的成功，一定要经受这般摧残，那就让我一人来承受吧……
洛驰抓着手机刷新，不过一分钟，他的说说就有了三十二个赞和十条评论。
ミ繁华灬缪染：这个世界永远不理解我们。呵……终有一天，我们会站在世界之上，让世界听从我们！
悾城゛独唸：谁敢惹我大哥，我一定毁了他天堂！
◆╭ァ想伱是峩藽不自禁の：大哥！你说吧，要收拾谁？一句话！兄弟们已经抄上家伙了！
“……”
喻黎面无表情地收紧握手机的手，屏幕上正是洛驰的□□空间界面。
他深吸口气，第一次如此切身地明白代沟二字的意思。
而洛驰这边，他还在不停刷新，点赞和评论越来越多，却始终没看到他想看的那个人。
早知道应该直接艾特的。
他懊恼地想。
但是这样的话，太明显了吧？
洛驰不死心，又刷新了一遍，突然两眼一亮——
是喻黎的评论！
他兴致勃勃，满怀期待，满心欢喜地点开评论区。
L：孤独的话，你书架上的列夫·托尔斯泰可以陪你:）
. 尒可爱の爹：谢谢，一下萎了:(
L：阳痿是病，不要讳疾忌医。
几秒后，喻黎的门被砸得哐哐作响，还伴着洛某气急败坏骂骂咧咧的声音。
“你炸厨房骗我收拾！现在还造谣我！！”
“我那只是一个形容好不好！我又不是真的萎了！你快点去解释！我没有阳痿！”
“喻黎你太过分了！！！”
【宿主，不管吗？】
喻黎把手机扔桌上，忽视门外小狗乱叫的声音，舒服地伸了个懒腰，“不管。”
-
临近高二月考，也是检验这一个月的教学成果的检测。
喻黎硬是把洛驰从训练场拖出来，按头复习。
书房两张椅子，喻黎坐在靠后的椅子监督他，旁边还放了一盘新鲜切开的水果，洛驰被迫钉在书桌前，苦大仇深地盯着面前摊开的单词本。
喻黎叉了块红彤彤的草莓吃，汁水溅开的那一瞬，表情有些怪异，接着若无其事地叉了块，走到努力背单词的洛驰旁边，体贴地把草莓塞到他嘴里。
看他酸得整张脸皱起来，喻黎满意地收回手，心里平衡了，啪嗒啪嗒又坐回去，继续叉西瓜吃。
“喻黎！酸死了！我也要吃西瓜！”
小狗又开始乱叫了。
喻黎想着，一边毫不犹豫把最后一块西瓜叉进嘴里，清甜的汁水在嘴里榨开，将口腔中残留的酸意完全覆盖。
接着抬头，和洛驰无辜对视，“西瓜没了。”
看着敢怒不敢言的炸毛小狗因为没吃到西瓜，瞪圆了眼睛用控诉的眼神看他，喻黎难得良心发现，“要不草莓都让给你？”
语气就像哄无理取闹乱发脾气的小孩，一副真拿你没办法的样子，有一种该死的宠溺感。
如果洛驰不是那个无理取闹乱发脾气的小孩的话。
洛驰默默转过身，拿屁股对着喻黎。
看着面前倔强的后脑勺，喻黎：“……”
拿屁股对着人这种事，但凡有小学文凭了都做不出来吧。
“我教你背单词？”
后脑勺动了下。
“英语单词其实还是很好记的。”
背单词背到自闭，还要接受某人的降维打击。
后脑勺又不动了。
喻黎深吸一口气，拳头握紧，强压下想一脚踹某人屁股的冲动，耗尽一生的耐心，“你去记词根。就是最原本的那个。其他派生词都是在词根的基础上加前缀或者后缀组成的。有时候你要是碰到了不认识的，但是又有原始词你认识的，就可以根据前缀或者后缀去大概地猜它的意思。”
喻黎口水说干了，后脑勺终于不再只是后脑勺了。
洛驰转过脑袋死鱼眼看他，一声不吭，模样像极了他在某手游里的称号——倔强青铜。
喻黎屈指，无情在倔强小狗脑门落下个红印，“听懂了汪一声。”
良久无言。
喻黎抬头，对上洛驰惊疑不定的眼神，后知后觉他好像把心里狗塑洛驰的话说出来了。
心虚是不存在的，喻黎扬了下下巴，十足的恶人样，“没听懂？”
洛驰固执坚持三秒，憋屈开口，“……汪。”
漫画书和游戏机还在喻黎那，不得不低头。
达到目的，喻黎心情愉悦，单手撑着桌子接着讲课。
“不过要注意有些词是双重后缀的，比如systematically，它的词根……”喻黎一边说，一边从洛驰手上拿过笔，在纸上写下他刚刚说的单词。
听到某个昨天喻黎说过的词，刚刚还萎靡不振的小狗突然支棱起来，“双重后缀？双重后缀变前缀？”
说到一半的喻黎卡壳，“什么？”
“双重否定表肯定，那同理可得，双重后缀变前缀，有……有什么问题吗？”敏锐地察觉到喻黎的表情不对劲，洛驰越说越小声，越说越没底。
有什么问题吗？
问题可大了。
喻黎从容地朝他笑了下，语气薄凉，“那一日为师，终身为父。我四舍五入算你老师，照你的同理可得，你是不是该叫我爸爸？”
“……”
洛驰独自消化了几秒，不太确定地抬头，皱起眉，“你是不是在占我便宜？”
让洛驰好好待在书房背单词，喻黎垮着脸终止了这场教学，他怕再继续一秒，书房就会变成教学事故现场。
-
在家里躲了一个月，方统终于回学校了，大概是反应过来有家里人撑腰，一改那天被喻黎吓成鹌鹑的样子，依旧鼻孔朝天，嚣张跋扈。
他还没意识到他不在的一个月里，他忠诚的两个小弟早就反水了，还趾高气昂地指使着吩咐这个吩咐那个。
只有在看见喻黎进教室的那个瞬间，方统又不受控地回忆起那天的窒息感，恐惧使然，绷直了背，身体做出防范的动作。
说来倒也可笑，明明是施暴者，现在面对真正的受害者的时候，却又露出受害者的姿态。
喻黎淡淡抬眼看他，他就身体本能地发抖，好不容易在被窒息包裹的拥挤空气中找到一丝的理智，冷静下来，却又下意识避开喻黎，转头拿孙勃发泄。
“我让你装个水这么慢吗？你是听不懂人话还是不会走路？要不是看在你求我非要做我小弟的份上，我都想马上让你滚蛋！”
突然被迁怒的孙勃握紧拳，顾及着家里的生意还要和方家合作，把气咽回肚子里，低声下气求饶，“我错了，下次一定跑回来。”
喻黎从他们身边经过，没有给予一个眼神。
狗咬狗的戏码，他早看腻了。
还不如洛驰的月考来得让他头疼。
喻黎面无表情地想。
这节是新班任的课，喻黎抽了张草稿纸，准备再给洛驰做一份考前摸底试卷。
新班任进来，没搞新官上任三把火的招数，简单地做了个自我介绍后，打开课件。
“我是你们的新班任，杨语琴，联系方式我写在黑板上，你们记一下，接下来我们说一些比较重要的事……”
课件第一页：遵纪守法，团结友爱，我们是一个有爱的集体。
课件第二页：浅谈同学关系不和谐的危害。
课件第三页：……
好好的一节课硬生生被上成高中生心理健康发展课程。
但健不健康和喻黎没有关系，他看着用草稿纸做的试卷，只担心自己看到洛驰的成绩后会不会心肌梗塞。
可所有人都没意料到的，下课铃响，杨语琴在出门前喊了喻黎去办公室。
课室瞬间安静，片刻后，不知道谁先起的头，又多了点听着令人生厌的窃窃私语。
对落在身上的视线视若无睹，喻黎只从草稿纸上移开视线，轻飘飘带过坐在角落神色怪异的刘术，意义不明地笑了下，起身出门。
一直到喻黎的身影消失，刘术心里一直紧绷的线才陡然一松。
什么都不知道的同桌凑过来，小声八卦，“你说，班主任喊喻黎去做什么啊？是不是他又做什么事被发现了？”
刘术笑了下，“谁知道呢。”
-
“坐。”杨语琴给喻黎拉开椅子，温和地笑，“别紧张，只是听说了你之前的事，想和你聊聊。”
喻黎没客气，依言坐下，还有心思拿办公室的椅子和洛驰家的比对了下，最后得出结论——
果然，贵有贵的道理。
“我看喻同学在学习上很刻苦，刚刚一直都在埋头学习，我也没好打断你。”杨语琴一笔带过喻黎上课不听讲的事，话锋一转，“但心理健康的事很重要，所以觉得还是有必要让喻黎同学课后再了解一下。”
眼见着她又打开了课件，大有一副从头再来的架势，喻黎伸手，及时止住她的话头，开门见山，“老师您直说吧，我是又被举报了吗？”
杨语琴愣了下，伸手推眼镜，组织语言，“这……倒没有举报那么严重，只是说你们同学之间的相处可能不太和谐。”
“当然，你们这个年纪，有矛盾有摩擦是很正常的事，但是我们不能用暴力去解决问题啊。”
“你想啊，全球这么多个国家，这么多的人，如果每个人处理问题的方式都是使用暴力，那……”