成为陆时衍同桌的第三天，夏软依然没能完全适应。

这种不适应，并非源于对方的苛责或刁难。恰恰相反，陆时衍是个极其安静且自律的“邻居”。他上课专注，笔记行云流水，课间要么沉浸在自己的竞赛题海里，要么被江驰拉去说几句话，大部分时间，他都像一座精心雕琢的冰雕，散发着生人勿近的寒气。

然而，正是这种无处不在的、优秀的、井井有条的氛围，无形中给夏软套上了一层枷锁。她感觉自己像一只误入精密仪器车间的小仓鼠，连呼吸都不得不放轻，生怕一个不小心，就打乱了对方那严丝合缝的节奏。

比如现在，周五上午的物理课。

讲台上，物理老师正激情四射地讲解着电磁感应，复杂的公式和电路图铺满了整个黑板。大多数同学都在奋笔疾书，努力跟上老师的思路，教室里只剩下粉笔敲击黑板的哒哒声和笔尖摩擦纸张的沙沙声。

夏软听了一会儿，确认这部分内容是她早已掌握，甚至能衍生出更多解题技巧的知识点后，一种难以言喻的乏味感悄然浮上心头。高强度集中精神去听早已掌握的内容，对她而言是一种精力消耗。而旁边那位学神的存在，又让她不敢有丝毫松懈，连走神都走得战战兢兢。

她的目光百无聊赖地落在摊开的物理课本上，那些熟悉的字母和符号仿佛在跳舞。鬼使神差地，她的手悄悄摸向了桌洞，那里藏着她从不离身的宝贝——一本A5大小的牛皮纸封面包裹的素描本。

做贼心虚般，她先用眼角余光飞快地瞟了一眼身旁的陆时衍。他坐姿端正，目光专注地落在黑板上，右手握着那支金属钢笔，正在干净的笔记本上记录着关键点，侧脸线条利落而认真。

很好，没注意她。

夏软稍稍松了口气，像一只小心翼翼偷藏松果的松鼠，动作极其缓慢地将那本素描本从桌洞里抽出来，再屏住呼吸，把它垫在摊开的物理课本下面。

翻开素描本，前面几页是她平时随手画的一些花草、小动物或者街景。她熟练地翻到一页空白，从笔袋里摸出一支削尖的2B铅笔。

然后，她微微侧身，借助身体和立起的课本的遮挡，笔尖轻轻落在雪白的纸面上。

她要画什么？

几乎是下意识的，她的目光再次不受控制地、极快地掠过身旁少年的侧影。他微抿的薄唇，高挺的鼻梁，还有那副为他增添了几分禁欲气息的金丝边眼镜……

心跳莫名漏了一拍。

铅笔仿佛有了自己的意识，开始在纸上轻盈地游走。先是勾勒出一个略显清冷的侧脸轮廓，然后添上标志性的眼镜，几笔之下，一个Q版形象的陆时衍便初具雏形。她没有画他严肃认真的表情，而是大胆地想象着他微笑的样子，给Q版小人画上了微微弯起的嘴角和一双闪着星星眼的、充满崇拜（？）的大眼睛。

小人手里还抱着一本巨大的、写着“物理”二字的书，看起来既认真又有点反差的可爱。

画着画着，夏软完全沉浸在了自己的世界里，暂时忘却了紧张和拘束。嘴角不自觉地牵起一丝浅浅的笑意。这种感觉，就像在严谨的乐章里，偷偷插入了一段属于自己的、轻快俏皮的变奏。

然而，乐极生悲。

就在她专注于给Q版小人添加最后几根头发的细节时，讲台上的物理老师似乎讲到了一个关键处，声音陡然提高：

「……所以，这个感应电动势的方向，一定要用右手定则来判断！都听懂了吗？」

「听懂了——」同学们参差不齐地回应。

也许是老师的声音太有穿透力，也许是做贼心虚的心理作用，夏软被这突如其来的洪亮声音惊得手一抖，笔尖“刺啦”一下，在纸上划出了一道略显突兀的长线。

更要命的是，她因为受惊，身体下意识地往后一缩，原本被她用来做掩护的物理课本，随着她的动作向外滑落了一点，露出了底下那本素描本，以及本子上那个刚刚完成、墨迹未干的Q版陆时衍！

完了！

夏软的血液仿佛瞬间凝固，大脑一片空白。她甚至能感觉到自己脸颊上的温度在急剧飙升。

她猛地抬头，心脏几乎要撞破胸腔。首先对上的是物理老师扫视全班的视线，万幸，老师的目光并未在她这里停留。她僵硬地、一寸一寸地，将视线转向身旁。

然后，她的呼吸彻底停滞了。

陆时衍不知何时，已经将目光从黑板移开。他没有看她，也没有看她的物理课本，他的视线，正精准地、毫不避讳地，落在她那张暴露了一角的素描本上。

更确切地说，是落在那个Q版的、抱着物理书、眼睛冒星星的“他自己”身上。

夏软的大脑轰的一声，像被投下了一颗原子弹。她几乎能想象出他接下来的反应——蹙起他好看的眉毛，用那种冰冷的、带着审视和不悦的目光看着她，或许还会冷冷地问一句：「你在画什么？」

她会不会被当成变态？或者那种偷偷暗恋他、还画他画像的花痴女生？

苏曼妮之前那句“有些人运气好，不知道坐不坐得稳”的话，仿佛又在耳边响起。她是不是马上就要因为“骚扰学神”而被赶离这个座位了？

巨大的恐慌和羞耻感将她淹没，她握着铅笔的手指关节因为用力而泛白，指尖冰凉。她甚至没有勇气立刻把素描本藏回去，整个人像被施了定身咒，僵在原地，等待着最终的审判。