“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎……”黎进的声音低低的，在秋日午后闷热的天气中，听得让人昏昏欲睡。

不少学生都打起了哈欠，朱静汶喊停，在学生名单上另挑了一个人，让她起身接着念下去。

“‘不，我不去！’我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，‘我可活什么劲儿！’……”同样是朗读《秋天的怀念》，李千雪的情感可比黎进充沛多了，她忘我地演绎着那种愤懑的痛苦，仿佛她就是史铁生本人，她声音中的激荡和力量，将周围同学眼里的麻木和困倦一扫而空，他们将目光凝在李千雪身上，一个原本平平无奇的学生忽地被惊叹的光环笼罩，而李千雪却浑然不觉，她念着，念着，声音多了一丝哭腔。

朱静汶想起自己读初中的时候，语文老师那样动情地朗诵同样的课文，那时她全部的注意力都被摄夺了，可彼时她只是觉得震撼，其实并不能完全理解里头所蕴含的巨大失落。而现在，那些感受在生命的长河中数不清多少次翻腾滚涌，她因另一种震撼热了眼眶。

“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”在落针可闻的安静中，李千雪叹出最后一个字。

不用朱静汶引导，雷鸣般的掌声便从教室扩散开来。

朱静汶忍住眼泪夸奖：“千雪同学读得非常好。”她没能夸出更多的语句了，不是因为词穷，而是因为太会换位思考，她小时候不爱被批评、也不爱被当众夸奖，简而言之便是不希望引起任何人的注意。朱静汶当然知道李千雪跟她不一样，可她一时半会改不掉这种习惯——已然刻进骨子里的“己所不欲”。

*

第二天跟方思雨和江倩吃饭的时候，朱静汶说起了李千雪这个学生，因为那个班她们三人都在教，所以饭桌上不是谈工作，便是讨论她们共同的学生。

方思雨对李千雪没什么印象：“每次带新班最痛苦的事情就是把学生的名字跟脸对上，我连李千雪是哪位还不知道呢。”

江倩说：“我知道，她上历史课的时候很认真，所以我就记住了她，我想她之后的成绩应该会很好。”

朱静汶说：“她的学号是三号。”这个学校的班级学号是按升学成绩来排的，所以李千雪的学号是三号，就说明她的成绩肯定不差。

朱静汶又说：“我觉得她很有灵性。”

“听你的描述，她是那种情感很丰富的孩子，而且共情能力应该很强。”方思雨说，“下次上课我也要好好留意一下这个学生。”

“别啊。”朱静汶连忙摇头，“别给孩子造成压力了。”

方思雨说：“没事，我就在心里偷偷留意，不会特意点她名字的。”

江倩说：“我倒是觉得有几个问题学生很值得留意。”她说了一个上课光明正大睡觉的，一个不交作业还扯谎的，两个上课的时候一直说悄悄话的。

方思雨耸耸肩：“难管，让他们班主任管吧。”

江倩苦笑：“没错，我们班也有这样的学生。”

朱静汶说：“思雨，你戳中倩姐的痛处了。”

方思雨忙说：“对不起对不起，我不是故意的。”知道朱静汶是在开玩笑，方思雨的脸上带着笑，神情一点也不严肃。

江倩摆摆手：“没事啦，我这痛处太容易戳中了，防不住的。”

三人又低声吐槽了一些形式主义的工作，便回办公室休息了。

*

周末的时候朱静汶回了一趟家，母亲黄珠盈敏感地察觉出她的变化：“你瘦了，嗓子也哑着，我等会给你煲些雪梨银耳糖水喝。”

朱静汶没当回事：“当老师是这样的，嗓子问题是职业病了。”而且她没觉得自己瘦了，更没觉得自己的嗓子有多哑，她怀疑黄珠盈是心疼她，所以担心也变得夸张了。

黄珠盈说：“唉，你们现在这些年轻人啊，坐办公室明明比我们轻松多了，但病可一点没少。”

朱静汶不想跟黄珠盈争论“坐办公室到底轻不轻松”这个问题，她已经能跟隔辈的代沟和谐共存了，她问：“爸爸去哪了？”

朱高凌已经进入了半退休的状态，每周就去上三天班，拿一半的工资，等到了可以领退休金的年纪，他就彻底不干了。

黄珠盈说：“散步去了。”

朱静汶回家回得突然，事先没有跟家里人打过招呼，不然女儿难得回家，朱高凌也不会跑出门了，她最近的周末多是跟崔望明一起过的。

朱静汶皱皱眉：“我看爸爸的微信步数每天都超过两万步，走那么多路对膝盖也不好，让他少走点路吧。”她不明白，没有事非做不可，没有路非走不可，为什么要这么折腾自己，朱高凌这个年纪若是为了健康，一天走一万步也差不多了。

黄珠盈说：“我早就说过很多遍了，可我哪能劝得动你爸爸啊，等他回来，你劝他吧。”

朱静汶说：“劝不动的话我就带他去体检，让医生去劝他。”

“浪费这个钱做什么。”说到体检，黄珠盈就跟朱高凌站一个阵营了，“没事的，他走路也不累，不然就不走了，每个人的情况不一样，而且你爸的肚腩这么大，多走走就当是减肥了。”