第二天一早，温执就被叫到了校长办公室。
半小时后，张蕊老师带着困惑的表情走进高一教师办公室，对教研组长说：“校长刚才通知，温执同学将作为编外成员参加物理竞赛培训。”
“编外成员？”物理组组长推了推眼镜，“这是什么意思？”
“意思是，他不能代表学校参加正式比赛，但可以全程参加培训，一切费用自理。”张蕊顿了顿，“而且，他父亲刚刚向学校捐赠了五十万元，专门用于支持学科竞赛和实验室升级。”
教师们面面相觑。虽然这种“钞能力”在学校里并不罕见，但只是为了参加竞赛培训，还是第一次见。
放学后，梁安和凌霄收拾好书包，肩并肩地朝物理实验室走去。他们要和其他入选竞赛名单的同学一起接受赛前培训。
梁安走进实验室，便看到温执端坐在教室中央，正盯着他看。梁安停下脚步，和身后的凌霄对视一眼，然后平静地找了个空位坐了下来。
其他参加竞赛的同学陆陆续续来到实验室，在看到温执时，眼中不约而同闪过一抹震惊和疑惑。
温执本人却毫不在意他人的目光，他的所有注意力都在梁安身上。
赛前培训由张蕊全权负责。这位年轻的物理老师刚从名校研究生毕业，充满热情和创新精神。她不同于传统教师，更注重培养学生独立思考和实践能力。
“同学们，这次培训不仅仅是刷题。”张蕊站在讲台上，眼神明亮，“我们将分成小组，每个小组负责一个研究方向，最后需要提交一份小型研究报告。”
分组采取自由组合方式。凌宵自然选择和梁安一组，梁安下意识地看向温执，却见他正在与其他几个落单的学生交谈。
梁安不再关注温执，将注意力转回张蕊的讲解。
然而在接下来的实验环节，当需要合组讨论，或者拿取实验器材的时候，梁安总能看到温执的身影在自己附近徘徊。
从那天起，温执几乎每天都在寻找与梁安接触的机会。有时候是讨论问题，有时候是帮忙取资料，有时候只是“恰巧”在食堂坐在同一张桌子。
温执觉得梁安就像是一块强力磁铁，不断吸引着自己，靠近...再靠近。这不仅仅是渴望，甚至是依赖。
培训进入第二周，张蕊布置了一项挑战性任务：每组需要在校园内设计并搭建一个简易物理装置，展示特定的物理原理。
梁安和凌宵决定设计一个简易的太阳灶，利用抛物面反射原理聚焦太阳光。这个项目需要在户外工作，他们选择了实验楼后的草坪。
周三下午，两人正在调整抛物面角度时，温执突然出现。
“需要帮忙吗？”他手中拿着一本厚厚的物理学著作，“我查了一些资料，也许对你们有用。”
凌宵和梁安对视一眼，他接过温执递来的资料，粗略翻阅了一下，说道：“谢谢，我们正需要计算最优焦距。不过...”
“那太好了，我也趁机观摩一下你们的小组作业。我就是来旁听的，不会打扰你们。”温执没等凌霄说完，便打断他。他自然地蹲下身，假装很忙碌地看着地上的实验装置。
梁安轻轻捏了一下凌霄的手，示意他稍安勿躁，然后便专注于手中的图纸，时不时和凌霄讨论着公式和数据。
“这里的计算可能有误。”凌霄指着图纸上的一个数字，“如果反射面是标准的抛物面，焦距应该是...”
他靠近梁安，两人的肩膀几乎相碰。他们只是站在那里，就仿佛自动生成一种无形的壁垒，把所有无关的喧嚣都隔绝在外，只留下他们两个人，共享着旁人无法触及的默契与亲近。
温执看着这一幕，忽视那份局促和尴尬，厚着脸皮钉在原地，像是块扎了根的石头。
周五的培训课上，张蕊宣布了一个消息：“本周末我们将进行一次为期两天的集中培训，地点设在郊区的科学教育基地。所有竞赛成员必须参加。”
教室里响起一阵兴奋的低语。两天一夜的集体活动，对高中生来说无疑是难得的体验。
下课后，梁安在温执的注视中，和凌霄并肩走出教室。
周六上午，凌霄早早来到梁安家，帮梁安收拾集训所需的物品。
“温执肯定会参加集训，最近他频繁地接近你，你有没有感觉到任何不适？”凌宵一边将衣物放入背包，一边问道。
“没有，手环也没有任何反应，一切都很....嗯...正常。”梁安迟疑地说道。
凌宵停下手中的动作，认真地看着他，“如果发现任何异常，一定要及时告诉我，我们共同面对，好吗？”
梁安捧着凌霄的脸，在他唇上落下一个吻：“好！”
凌霄看着梁安，左手握住他的手腕，摩挲着黑色手环，然后渐渐向下与他十指相扣，低头加深了这个吻。
梁安左手腕上的黑色手环，安静得仿佛只是件普通的装饰，谁也猜不透它是否藏着未知的汹涌。它就像一座沉寂的火山，不知道它会永远沉睡，还是会在某个未知的时刻突然爆发。
一吻结束后，凌霄收紧双臂，紧紧地将梁安拥在怀里。他将鼻尖埋在梁安的颈窝，贪婪地嗅着独属于他的气息，拒绝去想象任何可能失去梁安的场景。
时间在拥抱中悄然流逝，当凌霄和梁安赶到学校的时候，大巴车上已经坐满了等待出发的同学。
科学教育基地坐落在郊区山脚下，环境优美，设备先进。学生们被安排住在两人一间的宿舍，梁安和凌霄同住。放下行李后，同学们还没来得及打量周围环境，便被安排到教室上课。
第一天的课程安排得很满，从早晨的理论讲解到下午的实验操作，再到晚上的小组讨论，几乎没有喘息的时间。