虽然都是大孩子了，但是学校为了安全也采购了大批的安全剪刀。

“现在用剪刀，沿着你们刚刚画好的线条去剪，注意下摆先不要剪啊。剪好了以后，将前后领圈也给剪开。”李晴晴在教导学生们的过程当中，会用英文说两遍，华文再说几遍，让同学们在玩中学会几个新词。

“哦，老天，这把剪刀是怎么回事！”这是有的同学拿到的剪刀比较钝，剪出来的纸面侧边有许多小豁口。

“吉姆，你碰到我了！

“抱歉抱歉，你的旗袍没事吧？”

“幸亏我还没有动手，你小心一点。”

制作的过程中总会发生各种各样的小插曲，但是都无伤大雅，最终大家都比较顺利的完成了。李晴晴很庆幸这个班里现在没有手很笨的人，不然可能对于孩子是一个比较大的打击。

随后，将剪好的纸样展开，画出襟线，再沿着襟线剪开。

“襟线就是我们一会要安装扣子的地方，大家不要剪的太低。”李晴晴温馨提示。接着将纸样不开襟的侧缝曲线对齐叠好。

“我们是不是看到前片要比后片多出来一部分？”李晴晴将纸样展示给同学们看，“不要急啊，我们接着做。”李晴晴用剪刀将多余的部分去除，将前后片对齐再对折，沿着画好的下摆弧线剪开。

“好啦，这样我们的旗袍是不是大致的形体就出来了？有的同学说老师刚才为什么不对折整齐呢？反正都要剪掉的。有没有同学猜测一下？”李晴晴望着下面的同学。

有些对于衣服有所涉猎的同学若有所思，机灵一些的同学立马展开了旗袍：“老师！我发现衣襟的那一部分多出来了一点！”

“查尔斯的观察力真的太强啦！非常棒！”李晴晴立马就给查尔斯加了分，查尔斯笑的嘴都快合不上了，他的积分终于攒够了，可以把他最爱的熊猫摆件带回家了！其他同学纷纷眼红起来，他们也发现了，但是没有这个小子嘴巴张得快。

“这样做的目的是在穿的时候就不怕衣服爆开了。对于优雅的淑女来说，衣服的突然开裂是一件非常不端庄的事情，尤其是对于华国的女子而言。所以聪明的华国裁缝就采用借襟原理，做出了不易爆开的旗袍。”李晴晴将衣服的设计原理，剪裁手法等一一道来，下面的学生听得如醉如痴，一件小小的旗袍也有这么多的学问。

旗袍的大体形状都做好了，李晴晴开始教他们制作简单的一字盘扣。

盘扣的花样很多，但是为了方便制作，李晴晴选择了最为简单的一字盘扣。盘扣制作完成后，均匀的分布在旗袍上。如行云流水，错落雅致。

“请同学们一定要注意。你在摆放扣子的时候，不要太多也不要太稀疏，只有排列得当，才会显得优雅整齐。”李晴晴提醒同学：“盘扣还有许多其他的花样，比如琵琶扣，花扣等不同的样式。不过在今天的课堂上，我们只教授最为简单的一字扣。如果有感兴趣的同学可以来找我拿相关的资料进行深入的了解。”

经过一节课的努力奋斗，所有的同学都制作出了简单的一件小旗袍。旗袍的颜色多样，有浅红色，有粉红色，有类似李晴晴身上旗袍的浅蓝色，也有深蓝色，嫩绿色，暖黄色等等。

颜色多样，而且画在旗袍面上的图案纹样也是各种各样，丰富多彩。有的是像李晴晴一样画了一些中国传统的梅花，有的画了云朵图案，还有的则是大胆采用了西式的图形。虽然脑洞比较新奇，但是效果却是出乎意料的出彩。

课程结束以后，同学们的手中都多了一件色彩鲜艳，图案精致的小旗袍。

他们都小心翼翼的将旗袍拿在手中，保护它们不被挤压变形。

“他们实在是太好看了。”

“我已经迫不及待的想让我的妈妈看看我做的旗袍。”

“我要送给我最好的朋友，她一定非常高兴。”

李晴晴也非常的有成就感，这节课不仅把旗袍的文化向同学们进行输出，而且重新燃起了同学们对于华国文化的兴趣。

李晴晴将今天的经历分享给马弗里克，随着信息一同发过去的还有许多课上的精彩图片，都是学生们的得意之作。里面也掺杂着几张同学们给李晴晴拍的照片。

望着照片中穿着浅蓝色旗袍，笑的一脸明媚的女孩，马弗里克感觉今天的积攒的疲惫被一扫而空。