拜师礼成，但青衍并未立刻传授他剑法，甚至没有急于引他踏入练气筑基的道途。

青衍教他的第一件事，是读书。

霁月小院新建了书房，填满了经史子集、山川图志、诗词歌赋，乃至农桑医卜的杂书。每日晨起，青衍便会坐在窗边的书案后，墨漓则端端正正坐在特意为他打造的小书桌前，从执笔、描红开始。

青衍的声音总是平静温和，为他讲解每个字的形、音、义，有时是一个词背后的典故，有时是一首诗里的意境。

墨漓学得很认真，努力将横竖撇捺写得工整。他喜欢听青衍讲那些书里的故事，喜欢闻新墨和旧纸混合的淡淡香气，更喜欢抬头时能看见师父。

书房之后，小院里又陆续添了琴与棋盘。青衍抚琴，泠泠之音如山泉泻玉，墨漓便托着腮在一旁听，偶尔被允许用小手轻轻拨动一下琴弦，发出一个清脆的音。

棋，青衍执白，墨漓执黑，起初只是认识棋盘与棋子，后来学着布下最简单的阵势，青衍从不刻意相让。

君子六艺，礼、乐、射、御、书、数，青衍似乎都想让他有所涉猎。射箭的小靶场在竹林边辟了出来，特制的小弓挂在墙上；虽然没有马可御，但青衍会带他认星图、观云气，告诉他如何辨别方向，何为“天道有常”。数算推演则夹杂在日常之中。

除此之外，还有些“别的”。青衍会带他辨认山间草药，教他简单的使用之法；会指点他如何煮茶……

霁月小院在不知不觉间向外扩展。先是书房，接着，觉得墨漓在长身体，特意建了一间小巧却功能齐全的厨房，青衍偶尔会亲手熬煮些清淡滋补的羹汤。后来，却都是墨漓在用。又建了一间宽敞明亮的侧屋，本意是给墨漓做独立的寝居。

可墨漓晚上依旧熟门熟路地钻进青衍的寝居，眼巴巴地看着师父。青衍对上那双眼睛，到底没说出让他自己去睡的话，只在心里轻轻一叹，想着孩子还小，那间侧屋便暂且搁置，慢慢堆了些不常用的杂物，成了仓库。

虽说墨漓是霁月峰的亲传弟子，但天衡净宗上下，都默认了小师侄是大家的宝贝。

漱石宗主时常美其名曰路过霁月峰，实则总会把墨漓叫到跟前，用石头、木块演示些简单的机关阵法、器物建造的原理。墨漓逐渐发现宗主也不是一直都那么严肃，偶尔带着凌乱的头发，配上脸上的胡渣，讲解时热情专注且深入浅出，倒不像个真人，像神机阁那些造物狂热的器修。

兰曦师姑来得更勤快些。常常带着各种符纸过来，有时教他画最简单的“风符”，虽然十次有九次失败，但成功那次总能引来一阵小小的、令人欢喜的微风；有时则纯粹是变戏法似的，用符纸化出会发光的小鸟、跳跃的火焰小鱼，逗得墨漓目不转睛。

望舒则是另一种风格。她觉得小师侄跟着师兄学得都快成小古板了，必须活泼起来！于是隔三差五就来拉墨漓去锻炼身体。带着他满山跑，偶尔带去镇上，一日来回就为了卖块糕点。常常弄得墨漓小脸红扑扑、额发微湿地回来。

至于晏辞，依旧神出鬼没。他可能某天清晨突然出现在院中的石桌旁，自顾自地斟茶；也可能在墨漓傍晚练字时，悄无声息地倚在门框上；有时还会带来些稀奇古怪的小玩意，随手丢给墨漓当玩具。但墨漓知道他不是来找自己的，是来跟自己抢师尊的！晏辞一来，师尊就不陪自己了。

书房里的书卷翻过了厚厚一叠，琴弦上生涩的音符逐渐连缀成调，棋盘上的黑白子厮杀也一日日多了些章法。

墨漓像一株被精心照料的灵植，在霁月峰特有的清寂与诸多师长不经意的暖意里，抽枝展叶，褪去了最初的瘦弱与怯生，眉眼日益舒展灵秀，只是那份对青衍全然的依赖，从未改变。