她二话不说地便拿起了萧南居写的那张。

上面的内容并不多。

“陛下所提之法，确足以应急。”

她于是去看李盏写的，映入眼帘的第一句，便是：“萧老先生给我出了一道题，他叫我务必写信与你，告诉你我的答案。”

赵萱惊奇地发现，这回李盏写信，是按照规范格式书写的。

这不是赵萱第一次收到李盏写的信了。最开始时，她不解，怎么会有一行一行写信的人，而且是从左至右开始写。

通篇下来，全是大白话。读起来虽不费力，但太啰嗦了。

而且这回的书法也比以往进步许多了。

其实李盏是知道的，知道他们这个时代的人写信是以怎样的格式的。但他觉得这样太麻烦了，而且会弄脏手。

萧老先生最开始见他这样写，觉得稀奇。后来担心他成习惯，警告他多回了，解试时这样作答，是会被判作不考的，李盏便只好改过来了。

李盏曾无数次感谢自己，来这之前读过很多日本漫画。托港台汉化组的福，他看的漫画大部分都是繁体字的。于是当他第一次认真读这里的书籍时，他惊觉自己都认识这些字。

久而久之，他也就会写了。

虽然字丑，但起码别人能认出来。

他的答案，大概意思就是，不直接跟富户要钱，而是让他们出钱修缮水道和粮道，也不强制家家户户都出钱。事后朝廷给捐献钱财的人家立功德碑或者减少部分徭役作为回报。只为让他们认为，出这个钱是有意义的，他们不会不愿意。

他在这一段话后面补了一句：“我把我的答案告诉萧老先生了，他却什么也没说，只是交代我务必告诉你。”

赵萱能明白他的意思。

这跟程语东所说的“让当地百姓自愿协助而捐献钱财”，是同样的道理，只是方式不同。

赵萱有些惊讶，李盏这脑子，竟能想出这种办法。

信纸上附带了萧老先生给他出的题目，与赵萱所询问的，意思大差不差，只是改了地名与朝代。赵萱看了，没有觉得奇怪，也不觉得有何不妥。

李盏只当是萧老先生给他出的“解试模拟题”，并没细想。但见萧老先生并不愿多作评价，他也没有多问了。

赵萱顺着这个办法，忽然想到了，或许还有盐引茶引置换的办法。

于是第二日散朝之后，赵萱便想着，将这些策略悉数告诉程语东。

程语东大喜，这两个办法确实可行。

赵萱对他说：“愿侍郎能向上禀报此对策，如今侍郎暂代户部事务，您去说，是再合适不过的。”

程语东一愣，连忙躬身：“公主这是为何，这可是您提出的佳策……”

“这并非我所担责领域，”赵萱打断他，“我若干预，是不合规矩的。”

程语东能看出来，赵萱的眼神真挚又炙热，不像在给他设套。

赵萱并不给他留下思考的余地，她行礼，道：“这并非我一人之功。倘若没有侍郎昨日的启发，我今日也无法给出这般对策。”

她继续说：“侍郎也无需畏惧人言，陛下自明辨是非。”

说完正要走，留下程语东愣在原地。

赵萱心里明白程语东会怎么想。

她这话既已说出口，便没有回旋的余地。如今陛下并未下旨如何具体落实岭南的问题，只是在济粮。假若他不说，公主更不会说。遭殃的只有百姓，还不如早些向陛下禀报，这样会多些容错的可能。

所以赵萱笃定了程语东定会将这个办法告诉陛下。只是时间和契机问题。

翌日早朝，当着众官员的面，程语东果然一五一十地上报。他的话刚说完，果然惹得一众议论。

一位老臣率先出列，矛头直指程语东：“朝廷旌表，以励德行，而非商贾交易。若人人皆能以金钱买来立碑与优待，世间可还有何许人轻功利而重德行？”

他语气放得缓慢，让人听不出是嘲讽还是好意提醒。

还有其他官员站出来，反对道：“州县若管控不严，豪强同官吏互为表里，使某类富户无功而受赏，平民反受其抑。且恐人钻朝廷无法一一细数之空，岂非酿成更大之祸乱。”

不等程语东反应，接着又有官员出列，语气里满是傲慢。他说：“商贾居于四民之末，本是逐利之辈。倘若只是因其捐献钱财而为此立碑，为此免除傜役，岂非有抬高商贾而轻视士农之嫌？”

一时间，朝堂内的议论声久久无法平息。

赵萱甚至能看到程语东持笏板的手，在轻微发抖。