抽签结果在大屏幕上彻底定格，台下瞬间泛起一阵低低的议论声，很快又在现场工作人员的示意下归于安静。

轮空的星衡国际代表队依旧是一副漫不经心的模样，季时煦慵懒地靠在观众席的椅背上，一条腿随意搭在另一条腿上，指尖轻轻敲打着膝盖，眼神淡淡扫过赛场，看不出丝毫紧张。蕾芷荷坐得笔直，双手交叠放在腿上，清冷的目光在西梦安和偌海两队选手身上来回掠过，像是在评估对手的实力。

而明樱附中与立深中学的选手，暂时留在观众席等候，只等西梦安和偌海的对决结束，再登场比拼。

主持人拿着话筒，声音清亮地打破赛场的平静：“接下来，进行第一轮首场对抗赛，有请西梦安中学、偌海中学的参赛选手，依次前往赛场中央答题区就位！”

话音落下，沈戈率先站起身，他微微整理了一下校服衣角，侧头看了一眼身边的虞媳，两人眼神交汇，没有多余的话语，却都读懂了彼此眼中的坚定。随后，两人跟着本校队友，步伐沉稳地走上赛场，没有丝毫拖沓。

来到答题区，两人各自走到指定位置，弯腰拿起桌上的专业竞赛耳机，熟练地佩戴好，双手自然放在桌面，右手微微靠近抢答器，进入备战状态。

对面的偌海中学选手也悉数落座，四名选手个个神情紧绷，眉头微蹙，全都目不转睛地盯着前方的主持人，右手死死贴在抢答器上，做好了随时出手的准备，显然对这场比赛做足了准备，一心想要拿下胜利。

虞媳轻轻闭上眼，再睁开时，眼底最后一丝细碎的紧张已然消散，只剩下极致的冷静。她调整好呼吸，注意力完全集中在即将开始的比赛上，全然进入了赛场状态。

“本场对抗赛分为三个环节，分别是听力抢答、词汇速答、情景辩论，累计分数更高的队伍晋级，现在，第一环节——听力抢答，正式开始！”

随着主持人一声令下，赛场内的背景音乐瞬间停止，全场鸦雀无声，只有竞赛耳机里，清晰传出标准的英语听力音频。

第一道听力题播放完毕，提示音刚落，沈戈与偌海一名选手同时出手，抢答器发出“嘀”的声响，最终屏幕显示西梦安抢答成功。

“西梦安中学抢答成功，请作答！”

沈戈语速平稳，发音清晰地给出答案：“To introduce the measures of protecting urban wetland ecosystems.”

评委老师低头记录，计分板上立刻为西梦安加上对应分数，第一题顺利拿下。

第二道听力题紧随其后，音频播放结束，这一次，偌海选手反应极快，抢先按下抢答器。

“偌海中学抢答成功，请作答！”

偌海选手深吸一口气，快速作答，答案准确无误，成功拿下一分，两队比分追平。

第三题，虞媳抓住时机，精准按下抢答器，为西梦安抢下答题权，她语气笃定地回答：“She is dissatisfied with the service of the restaurant.”

第四题，偌海选手再次出手，成功抢答，却因为太过紧张，听错了音频里的关键信息，答案出现明显失误，被判不得分。

第五题，沈戈再次抢答，可一时疏忽，漏听了音频中的时间细节，回答出现小偏差，丢掉了分数。

整场听力抢答环节，两队选手交替抢答，机会均等，谁都没能实现完全碾压。西梦安凭借更稳的发挥，虽有两处小失误，但整体正确率更高，以28:21的分数，暂时领先偌海中学。

环节结束，两人摘下耳机，稍作休息，全程没有多余交流，只是快速调整状态，为下一环节做准备，没有丝毫懈怠。

几分钟后，第二环节词汇速答正式开始。

主持人站在舞台中央，依次报出中文词汇释义，要求选手三秒内抢答并说出对应英文短语，答错、超时均不得分。

“第一个词汇，中文释义：可持续发展。”

沈戈反应迅速，抢答成功：“sustainable development”，答案精准，拿下一分。

“第二个词汇，中文释义：濒危物种。”

偌海选手立刻抢答，从容作答：“endangered species”，同样答对得分。

“第三个词汇，中文释义：人工智能伦理。”

虞媳抬手抢答，语速流畅：“artificial intelligence ethics”，零失误作答。

“第四个词汇，中文释义：碳中和目标。”

偌海选手抢下答题权，却因为单词拼写记忆模糊，回答出现错误，不得分。

“第五个词汇，中文释义：生物多样性保护。”

沈戈抢答成功，可说到一半突然卡壳，漏了单词后缀，虞媳立刻轻声提醒，他才顺利补全答案，勉强拿到分数。

“第六个词汇，中文释义：全球气候变暖。”

偌海选手稳稳抢答，答对得分，一步步缩小比分差距。

这一环节下来，双方依旧是交替抢答，各有失误，西梦安凭借扎实的词汇功底，依旧保持微弱领先，总分达到45分，偌海中学则以38分紧随其后。

最后一轮情景辩论，双方围绕“Whether students should take part in after-school academic tutoring”展开对抗，西梦安持正方观点，偌海中学持反方观点。

开篇立论环节，虞媳率先起身，逻辑清晰地陈述观点：“After-school academic tutoring can help students fill learning gaps in time, keep up with teaching progress, and develop good learning habits, which is beneficial to improving academic performance efficiently.”

虞媳的回应说完，自由交锋的气氛立刻推向高潮。偌海的反方辩手几次抓住她发言里的小漏洞紧追不放，虞媳虽偶有停顿，却总能稳住节奏，用更清晰的逻辑把论点拉回正轨。双方你来我往，唇枪舌剑打得激烈，评委席上的老师频频点头。

最终，西梦安中学以微弱优势拿下辩论环节的分数，整场对决也随之尘埃落定。当主持人宣布西梦安获胜时，虞媳和队友们起身鞠躬，从容走下赛场，脸上带着几分卸下紧绷后的轻松。

谭清在观众席等她，递过一瓶水，语气里满是赞许：“发挥得很稳，几次被追问都没乱了阵脚，这一轮，你们赢的漂亮。”

虞媳笑了笑，刚坐下，就听见主持人宣布，明樱附中与立深中学的对决即将开始。

她抬眼看向赛场，目光不由自主地落在夏一煜和南樱身上。

明樱附中与立深中学的对决一开始，赛场的节奏就被夏一煜牢牢攥在了手里。听力抢答环节，他的手速快得几乎看不清动作，几乎包揽了全场八成的答题权，立深中学的选手拼尽全力也抢不过，连明樱附中的队友都几乎没机会抬手。