第六十四章：猩红练习曲
石狮的青春，是被一把没有开刃的、钝重的、生锈铁锤，一寸寸地、捣碎在一只巨大的、漏风的、黑色风箱里。凤里中学的走廊，像一条永远也走不到尽头的、黏腻的、青色的肠道，两壁上涂满了廉价的、像凝固血迹一样的、红色油漆。空气中浮动着一种混合了消毒水的、刺鼻气味，还有少年人身上那种像是从骨头缝里、渗出来的、腥甜的、荷尔蒙气息**。
邱莹莹站在这条走廊的尽头，背靠着那扇永远锁死的、生满了红锈的、消防门。她没有看那些在教室里疯狂跑动的、像一群脱缰的、黑色野马的少年。她的目光，像两把被岁月磨得极其锋利、却又锈蚀得极其严重的双刃剑，死死地钉在了虚空中一个谁也看不见的、名叫“暴力”的锚点上。
I am a school boy, beating a school boy.
(我是校园男孩，殴打另一个校园男孩。)
耳边响起的歌声，不再是那种空灵的、像水晶风铃一样的旋律。而是一种像是用玻璃碎片、在一张绷紧的、人皮鼓面上、疯狂划刻出来的、尖锐的、电子噪音。那声音像一万只没有脚的、黑色的、金属苍蝇，在她的颅骨里、嗡嗡作响，不断地、撞击着她那层薄弱的、像蝉翼一样的、太阳穴。
付建坤就在不远处的、楼梯拐角。他没有穿校服，身上是一件黑得发亮的、像是刚刚被打蜡抛光过的、皮夹克。他的手里，正在把玩着一串冰冷的、沉甸甸的、银色的、指节铜套。那铜套的边缘，在昏暗的光线下，反射出一种像是刚刚切开了活鱼肚腹的、湿漉漉的、银色凶光。
他的眼神，像两口被石油浸透了的、深不见底的、黑色油井。他正在看着楼梯下方，那个蜷缩在阴影里的、像一只被折断了翅膀的、灰色的、死鸟一样的身影**。
那是陈华玺。
那个曾经用涂改液疯狂地、在课桌上、写满了“喜欢”的、少年。那个曾经跪在雨里，眼睛流血的、疯子。
现在的他，像一块被无数人踩过、踢过、碾过的、发黑的、口香糖残渣。他的衣领被撕裂了，露出里面那截苍白的、像枯柴一样的、脖颈。血迹从他的额角一路淌下来，像一条丑陋的、缓慢爬行的、红色的、肥胖的蛞蝓，一直爬进了他那件洗得发白的、领口磨破了的、蓝色校服里**。
“你说，”付建坤开口了。声音像一块在粗糙的、水泥地面上、拖行了几公里的、生锈的、铁皮，发出令人牙酸的、尖锐的摩擦声，“青春，就是不是就是这样？像一场没有规则的、疯狂的、互相殴打？”**
他说着，缓步走下了楼梯。皮鞋踩在水泥台阶上，发出一种像是在踩碎某种脆弱生命的、清脆的、笃笃声。
王燕妮挽着他的手臂。她今天穿着一条日本风格的、像是刚刚从水里捞出来的、湿漉漉的、黑色百褶裙。她的嘴角勾起一个极其标准的、像是用圆规画出来的、冷酷的、笑弧。那笑容，没有一丝温度，像一把刚刚磨利的、冰冷的、手术刀。
“真没意思，”她的声音像一只被捏住了脖子的、发出哀鸣的、小白鼠，娇媚却又充满了恶毒，“他就像一只打不死的、发着瘟的、蟑螂。踩了这么多脚，还能够爬。真是扫兴。”
邱莹莹看着这一切。她的身体像一尊被封存在透明树脂里的、远古的、苍蝇。她想要冲上去，想要尖叫，想要用自己那双粗糙的、像枯枝一样的手，去抓烂付建坤那张充满了兽性的、脸**。
可是她动不了。她的脚像是被浇筑在了一块、巨大的、混凝土基座里。她只能看着。像一个坐在最昂贵的、第一排的、无声的、看客。
付建坤走到了陈华玺的面前。他没有立刻动手。他只是蹲下了身子，像一个在研究某种奇怪的、死去的、标本的、科学家。他伸出那只戴着指节铜套的、手，像拎着一只死老鼠的尾巴一样，狠狠地、揪住了陈华玺那一头枯黄的、像干草一样的、头发，强迫他的脸，抬起来，迎接自己那双没有一丝波澜的、黑色的、眼睛。
“你还记得吗？”付建坤的声音变得很轻，像一片羽毛，但却比任何一把铁锤都要沉重，“那个下雨的晚上，在我家楼下，你跪在水里，像一条被打断了脊梁的、疯狗。你说，你恨我。”**
陈华玺的眼睛里，没有了光。也没有了恨。只有一种彻底的、像是被巨大的、黑暗吞噬了的、绝望的、空白。血水从他的额角流进了他的嘴角，他的嘴唇，因此显得异常的、妖艳的、红**。
“我现在，”付建坤笑了，那笑容像一朵在黑暗中、剧烈绽放的、有毒的、曼陀罗，“我现在，就是要让你看清楚。你恨的人，永远是你这种贱货，一辈子都够不着的、神。”
说完，他松开了手。陈华玺的头像一个破布偶一样，重重地砸回了水泥地面上。发出一声闷响，像是一个熟透的、烂西瓜，被狠狠地、扔在了地上**。
付建坤站起来，拍了拍手上根本不存在的、灰尘。他转过身，看向了走廊尽头的、邱莹莹**。
四目相对的那一瞬间，邱莹莹感觉到自己的、全部血液，都在向着、一个、方向、倒流。
He is a school boy, bleeding a school boy.
(他是校园男孩，另一个校园男孩在流血。)
莉莉周的歌声，像一股冰冷的、带着铁锈味的、水流，灌进了她的、七、窍**。
她看见了付建坤眼神里的那种东西。那不是爱。也不是恨。那是一种更加病态的、更加疯狂的、占有欲。他在向她、炫耀。炫耀他的、绝对的、毁灭性的、力量。他在用这种方式，告诉她，也告诉全世界，他是这个、黑暗的、校园、里、唯一、的、王。