小猫趴在一边，也没人陪它玩儿，毛茸茸的尾巴在桌边晃来晃去。

要不我过去问问？

顾方悄悄观察了一会儿，迈出半步，又缩了回来。虽然他心理素质过硬，甚至刚来就当上了同学们的心理委员，但突然看到需要帮助的老师还是免不了犹豫。

特别是在这个老师近期教的东西他一个字都听不懂的情况下。

深呼吸——呼吸法怎么说来着？

缓缓呼气，呼到腹腔胸腔都没气了，再使劲呼出最后一小口气。然后再自然地吸一口气，吸气也要慢，这样自然就能完成一次深呼吸。

顾方深呼吸三次，时间刚好过去一分钟。心情平静了一些，还顺势调整了一□□态，他觉得自己可以了。

他像个被选中的孩子似的抬起头，正好看到左金谷拿着白纸抱着猫从他面前路过。

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“你看视频我能感应到，还能控制视频里的投影跟你交流……我记得你是知道这事儿的啊。”

左金谷眼神闪躲，余光悄悄观察视频里一脸不开心的黑猫，平生第一次感觉到了上课开小差被老师逮到的尴尬。

黑猫毛茸茸地拍了下桌子，“说话！”

“对不起。”

猫把眼睛眯成一条缝，“然后呢？”

“我以后会好好听课的。”左金谷果断立起三根指头。

猫被突如其来的誓言沉默了一秒，叹了口气，“你这魂不守舍的，听什么课啊？咱们先解决问题。”

“我没问题。”

“那就是心理问题，讲！”

就算是心理问题，也不是说出来就能解决的吧？左金谷被它果断的回答噎住。

黑猫挥了挥爪子，“愣着干什么，说说啊，为什么这么心神不宁？我又不是谛听，能让你不张嘴就把话说了。”

“谛听现在还能读心？”饕餮都能吃饱了诶。

猫想了想，“应该还能听到一点吧。”它顿了一下，认真地吹了吹胡子，“你是不是不想说？不想说就算……”

“我不是那个意思。”左金谷连忙打断它的话，把刚刚去蹭心理健康课的事跟猫说了。

“啊，这样。那你……”猫看了一眼桌上干净的白纸，“倒是写啊！”

左金谷也看了一眼，没说话。

“怎么啦？你去上课还不相信老师啊。”黑猫絮絮叨叨地说，“你那学生至少是个心理健康的，而且肚子里有点知识，也不缺同理心，你试着写写，写完再拿去问问他嘛。有没有用不说，至少也算增加社交。”

左金谷拿起笔，停顿了一会儿果断放下笔，“我不知道写什么。”

“想到什么写什么咯，你都能从我这儿把传承取走了，还写不出这点东西？”黑猫不以为然地说，“爱啊，热情啊，这不是你们人类最擅长写的东西吗。”

“对我来说，对工作始终抱有热情是一种义务。”左金谷平静地说，“发自内心的热爱，只是我的责任的一部分。”

黑猫一愣，用看外星人的眼光看着他，“你在说什么呢，谁的爱都不是责任啊。”

左金谷看着猫咪，似乎是听到这话了，但没有反应。

黑猫疑惑地和他对视了几秒，突然“啊”了一声，“我知道了。”

“小朋友，你这个症状很严重啊。”它说。

左金谷：“……”

察觉到他隐藏在沉默之下的窘迫和尴尬，猫得意地翘起尾巴，“你在用永——远做不完的任务当作体面、正当的借口，以此来拖延直面心理问题的时间。说是拖延，其实就是得过且过，逃避问题。”

左金谷不说话。猫也不说话，就这么盯着他。

“……那我应该怎么做？”良久，左金谷小声问了一句。

“你先站起来。”

左金谷不太明白，但还是果断地站起来了。

“转身。”

左金谷转身。

“看见那个门了吗，走出去。今天不准回学校，明天最好也别回来。”

“我去哪啊？”

“走哪算哪咯。”

左金谷站在原地想了一会儿，回头朝它挥了挥手，打开门走了出去。