春去秋来，李卫渐渐习惯了东宫的生活。虽然惩戒依旧不断，但他开始下意识地模仿太子的言行。太子批阅奏折时，他会在旁边有样学样地拿起书本；太子练剑时，他也会拿着小木棍比划。

一日，太子教授李卫《千字文》，李卫却心不在焉地摆弄着手中的毛笔。

“注意力要集中！”太子手中的戒尺落在案上，发出清脆的响声。

李卫吓了一跳，委屈地说：“这些字好难记，我想学爹爹使的枪法。”

太子沉默片刻，忽然道：“好，今日便教你枪法。但有一个条件——每认会十个字，可以教你一式枪法。”

李卫眼睛一亮，连忙点头。

就这样，太子巧妙地将李卫对武术的兴趣与文化学习结合起来。李卫为了能多学一招半式，读书认字也认真了许多。

然而李卫骨子里的顽劣并非一朝一夕可以改变。景德二十年的春天，七岁的李卫为了捉一只罕见的蝴蝶，竟爬上了文华殿的屋顶，不仅踩坏了不少琉璃瓦，还险些从高处坠落。

太子闻讯赶来，看到坐在屋顶上不敢下来的李卫，脸色铁青。“下来！”他命令道，声音中的寒意让周围的宫人都打了个冷颤。

李卫战战兢兢地往下爬，却在最后几步脚下一滑，直直坠落。千钧一发之际，太子飞身上前，稳稳接住了他。

安全落地后，太子立刻将李卫放下，对左右道：“取藤条来！”

这一次的惩戒比以往都要严厉。藤条抽在李卫的臀腿上，留下道道红痕。李卫咬紧牙关，硬是没有哭出声。

“知道为何打你吗？”太子打完，气息微乱地问道。

李卫红着眼睛，低声道：“因为我爬屋顶。”

“错！”太子声音严厉，“我打你，是因为你不珍惜自己的性命！你是李家的独子，未来的国之栋梁，岂可如此轻率涉险？”

李卫怔住了，他原本以为太子生气是因为他损坏了宫殿建筑，没想到真正的原因竟是关心他的安全。

这一刻，李卫看着太子严肃的面容，心中第一次生出了一种复杂的情感——既有畏惧，也有一种说不清的暖意。

夜幕降临，太子照例巡视东宫，来到李卫居住的偏殿。睡梦中的李卫不时抽泣，显然是白日的惩戒依旧让他疼痛难忍。

太子轻轻掀开被子，查看李卫身上的伤处，随后从袖中取出药膏，小心翼翼地为他涂抹。

李卫在梦中喃喃：“殿下...我错了...别生气...”

太子的手顿了顿，看着李卫稚嫩的面庞，轻轻叹了口气：“顽石虽硬，终有雕琢成器的一天。李卫，别让孤失望。”

月光透过窗棂，照在这一大一小两个身影上，仿佛定格了这管教与成长的最初时光。

而属于他们的故事，才刚刚开始。