下午最后一节是自习课，老周不在，教室里的气氛从“学习模式”切换到了“生存模式”。

陆辞在最后一排吃薯片，嘎嘣嘎嘣的声音从后面传来，像一只在啃木头的老鼠。苏晚吟在跟林知夏分享一副耳机，两个人一人一只耳朵，听着同一首歌，偶尔对视一眼，然后同时露出一个“这首歌好好听”的笑容。

陈屿白在做数学题，做得很快，一套卷子已经写到了最后一页。他的字跟他这个人一样——简洁，没有多余的东西，每一笔都像是在完成任务。

夏时温在看一本课外书，书名是《语言学的邀请》，封面上印着一些看不懂的符号。叶樾潭凑过去看了一眼，发现那本书不是小说，不是散文，而是一本关于语言学的科普读物。

“你看这个干嘛？”叶樾潭问。

“觉得有意思。”夏时温翻了一页，“你知道吗，人类的语言系统其实有很深的逻辑结构，不同语言的语法规则反映了不同民族的思维方式。”

“比如呢？”

“比如汉语里没有时态变化，我们说‘我昨天吃饭’和‘我今天吃饭’，‘吃’这个字没有变化，但英语里要说‘I ate’和‘I eat’，动词要变。这说明汉语思维更注重语境，英语思维更注重形式。”

叶樾潭愣了一下：“你是从哪本语言学书里看来的？”

“这本。”夏时温举起手里的书晃了晃，“要借吗？”

“不用了，我对语言学没兴趣。”

“你对什么有兴趣？”

叶樾潭张了张嘴，想说“我对你有兴趣”——不对，他想说的是“我对数学有兴趣”，但嘴比脑子快，差点说出了不该说的话。

“数学。”他赶紧补救。

“哦。”夏时温点了点头，然后把书收起来，从书包里拿出一张纸，递给他，“那这道题你看看，我想了两种解法，第二种不太确定，你帮我看一下。”

叶樾潭接过纸，发现是一道函数题，题目的难度明显超过了高二的范围。

“这是高三的题？”

“嗯，我找的竞赛题，觉得很有意思。”

“你已经开始做竞赛题了？”

“提前准备一下，高三时间紧。”

叶樾潭看着纸上工整的解题过程，突然觉得夏时温这个人真的太卷了。不是那种“我要考第一所以我要拼命学”的卷，而是那种“我觉得学习很有趣所以我就学了”的卷。这两种卷的区别在于，前者会让人焦虑，后者会让人——佩服。

他认真看了一遍夏时温的第二种解法，想了想，指出了一处可以简化的步骤。

“这里，你用了两次换元，其实可以直接代入，步骤会少一半。”

夏时温看了看他指的地方，眼睛亮了一下：“对哦，我怎么没想到。”

“因为你是年级第一，年级第一偶尔也要给年级第二一点表现的机会。”叶樾潭说这话的时候语气是漫不经心的，但他的嘴角翘得老高。

夏时温看着他翘起的嘴角，笑了一下，那个笑容里带着一种“我就知道你会这么说”的了然。

然后他从笔盒里拿出一支红色荧光笔，把叶樾潭指出的那个步骤圈了出来，在旁边写了一行小字：“叶樾潭的方法，更简洁。”

叶樾潭看着那行小字，心里涌起一股奇怪的感觉。

不是得意，不是骄傲，而是——被看见了。

夏时温看见了他的价值，看见了他的能力，看见了他那些刷题到凌晨两点的夜晚，看见了他想超过夏时温背后藏着的“我其实也很不错”。

这种“被看见”的感觉，比考年级第一还要让人开心。

(′-ω -`)

放学的时候，叶樾潭在校门口遇到了夏时温。夏时温站在一棵桂花树下，手里拿着一个纸袋，好像在等什么人。桂花开了，黄色的小花密密麻麻地缀在树枝上，香气浓得化不开。他站在树下，花影落在他的肩上和头发上，看起来像一幅画。

看到叶樾潭出来，夏时温朝他招了招手。

“你等我？”叶樾潭走过去。

“嗯。”夏时温把纸袋递给他，“给你的。”

叶樾潭打开纸袋，里面是一盒桂花糕，透明的包装盒里整整齐齐地码着八块淡黄色的糕点，每一块上面都点缀着一朵小小的干桂花。

“这什么？”

“桂花糕，我妈周末做的，太多了吃不完。”夏时温说，“你不是说上次我妈妈做的饼干好吃吗？这次她做了桂花糕，让我带给你尝尝。”

叶樾潭盯着纸袋里的桂花糕，沉默了两秒钟。

他什么时候说过夏时温妈妈做的饼干好吃？他记得上次夏时温给他饼干的时候，他说的是“一般”。但夏时温记住了，而且记住了他是“喜欢”而不是“一般”。

“你这个人。”叶樾潭开口。

“嗯？”

“你说‘太多了吃不完’的时候，能不能稍微演得像一点？你妈妈做了桂花糕，让你带给我尝尝，你就直接说‘我妈让我带给你的’就行了，不用加‘太多了吃不完’。”

夏时温愣了一下，然后笑了。不是平时那种温和的、恰到好处的笑，而是一种被拆穿之后有点不好意思、但又觉得“被你发现了啊”的笑。他的眼睛弯成了月牙，嘴角翘得比平时高，整个人看起来像一个偷吃了糖被抓住的小孩子。

“被你看出来了。”夏时温说，语气里带着一种坦然的狡黠，“那我下次直接说。”

“你上次也说下次直接说。”

“这次是真的。”

“你上上次也说是真的。”

夏时温想了想，歪了歪头，用一种“那我就没办法了”的语气说：“那你就当我是真的吃不完吧。反正糕已经给你了。”

叶樾潭看着他的表情，突然觉得夏时温这个人真的很难对付。

他可以在考试的时候考第一名，可以在你被老师提问的时候用最巧妙的方式替你解围，可以在你拒绝他的好意的时候用一句“太多了吃不完”让你无法拒绝，可以在你拆穿他的时候露出一个让你心软的笑。

他总是能找到一种方式，让你无法拒绝他，也无法讨厌他。

不是因为他强势，而是因为他太懂得怎么让你说不出“不要”这两个字。

叶樾潭拎着那盒桂花糕，走在回家的路上。

夕阳把他的影子拉得很长，纸袋在手里一晃一晃的，桂花的香气从袋子里飘出来，混着秋天的凉风，很好闻。

他想起夏时温今天在自习课上说的那句“叶樾潭的方法，更简洁”，想起夏时温在英语课上举手说“我想分析这个句子”时的从容，想起夏时温在群里发“不能”时的干脆，想起夏时温在桂花树下歪着头说“那你就当我是真的吃不完吧”时的狡黠。

他突然意识到一件事——夏时温从来不是一个被动的、软绵绵的、只会说“好的”“没关系”“加油”的人。

他很温柔，但他的温柔不是“软弱”。他很随和，但他的随和不是“没主见”。他看起来很好欺负，但如果你真的跟他过招，你会发现他比你想象的要有力得多。

他只是把所有的力量都藏在温和的表面底下，像一池深水，表面波澜不惊，底下暗流涌动。

而叶樾潭发现自己正在一点一点地掉进这池深水里，而且——不想爬出来。

他在手机备忘录里打了一行字。

敌情观察第15天——夏时温说“太多了吃不完”的时候，其实是在撒谎。他是故意的。他知道我知道他在撒谎，但他还是这么说了。他说的时候表情很坦然，好像不怕被拆穿。他笑起来的时候——算了不写了。桂花糕很甜。

他盯着这行字看了几秒钟，然后在下面加了一句。

比我厉害的人还比我努力，比我温柔的人还比我聪明。这世界不公平。

然后又加了一句。

但他对我挺好的。

然后又删掉了“但他对我挺好的”这一行，因为这句话写出来之后，他觉得自己的心跳有点太快了。

他把手机锁屏，拎着桂花糕，大步流星地走回了家。

叶妈妈看到他手里的纸袋，好奇地问：“这是什么？”

“桂花糕，同学给的。”

“哪个同学？”

“夏时温。”

叶妈妈的眼睛亮了一下，那种亮度跟苏晚吟看到限量版口红的时候一模一样：“就是上次那个长得很好看、帮你整理错题集、在你考试前给你发加油的夏时温？”

“……妈，你把人家做过的事记得比我还清楚。”

“因为他做过的事太多了，我想不记住都难。”叶妈妈打开盒子，拿了一块桂花糕咬了一口，“嗯——好吃。这孩子怎么什么都好？学习好，长得好，性格好，还会做桂花糕。”

“是他妈妈做的。”

“他妈妈做的也说明他家庭好。这孩子以后找对象肯定很容易。”

叶樾潭的耳朵“唰”地红了。

“妈你能不能不要聊这个？”

“聊哪个？”

“就是……那个。”

“哪个？找对象？”

“别说了别说了。”

叶妈妈看着儿子红透的耳朵，露出了一个意味深长的笑容，那个笑容的意思跟上次在校门口一模一样——“我看到了但我不说”。

她把桂花糕的盒子盖好，放进了冰箱，然后拍了拍叶樾潭的肩膀：“儿子，好好珍惜。”

“珍惜什么？”

“珍惜对你好的人。”

叶樾潭没有说话。

他回到房间，坐在书桌前，打开书包，从最深的夹层里掏出那张奶茶地图。地图的右下角，那个眼睛弯弯、眉毛挑高的表情还在，带着一种“我知道你不说谢谢但你会偷偷收好”的狡黠。

他盯着那个表情看了很久。

然后他拿起笔，在地图的背面画了一个表情。

眼睛瞪得圆圆的，嘴巴抿成一条线，眉毛皱在一起，看起来像一个在生气但又不知道自己在生什么气的人。

他在那个表情下面写了一行字：叶樾潭，不要再想夏时温了。

写完之后他盯着这行字，觉得自己很好笑。

因为“不要再想夏时温了”这句话本身，就是在想夏时温。

他把地图翻过来，背面朝上，压在书底下，假装自己看不到那个表情。

但他知道它在那里。

就像夏时温这个人一样，不管他在不在你面前，他都一直在你的脑子里，赶不走，也忘不掉。

窗外有风吹过，把窗帘吹得鼓起来。桂花的香味从远处飘来，淡淡的，甜甜的，跟他今天拎着的那盒桂花糕一个味道。

叶樾潭深吸一口气，打开了数学课本。

他需要做点数学题来转移注意力。

但他翻开课本之后发现，第一道题就用了一个“整体法”。

夏时温最喜欢的那种。！

“啊啊啊啊啊——”叶樾潭把脸埋进课本里，发出一声闷闷的哀嚎，“世界上怎么会有这种人啊。”

既让你心跳加速，又无处不在。

连数学题里都有他。

这到底是什么人间疾苦。

(′；ω；`)

（第十二章完）